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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2013年19期目录
  • “善用”与“智管”

    任勇
  • 品读

  • 声音

  • 幸福是一种“生产力”

    陈平 安东
  • 教育追梦人的幸福

    吴国珍
  • 怎样成为幸福的教师

    刘良华
  • 教师的幸福从哪里来

    吴国锋
  • 幸福就是对“价值”的追求和超越

    陈平
  • 教师的幸福感是一种境界

    杨启亮
  • 让教育成为一种自觉

    吕水庚
  • 义工进行时

    吕水庚
  • 教海来荡舟

    吕水庚
  • 社团也芬芳

    吕水庚
  • 做自觉教育的践行者——解读吕水庚校长的“自觉教育”

    杨九俊
  • 跟随勇敢的心——江苏省睢宁县菁华学校“自觉自在”文化解读

    蒋保华
  • 心中有爱天地宽——记“全国模范教师”邵海霞

    栾成勇 李东来 顾海波
  • 城乡教育统筹发展的问题与出路

    卢瑞祥
  • 论学校公民教育的主体养成

    张晓阳
  • 促进学生学习的课堂教学评价

    沈正元
  • 促进学生学习的课堂评价研究

    倪娟
  • 促进学生学习的课堂评价:从任务设计到效果反思

    张菊荣
  • 养成教师课程领导智慧的校本探索

    熊福建
  • 主持人语

    陈建先
  • 学校该为学生体质下降买单?

    陈建先
  • 学生体质下降,主责不在学校

    刘虎平
  • 学生体质下降,学校责无旁贷

    卢谦
  • 教育行政部门要为增强学生体质保驾护航

    匡中远
  • 学校应是学生体质健康的积极促进者

    汤林春
  • 丰厚专业素养,创造教育幸福

    沈明阳 沈华
  • 生源地信用助学贷款预申请制度的创新与实践

    陈忠斌
  • 建设“智慧”工作室,引领教育方向

    陆克荣 王宇明
  • 何必一定要“最好”?

    沈丽新
  • 到教材中拜师

    梅志军
  • 大师“大”在何方?

    张敏
  • 班级管理呼唤兼容并包、培本正元

    李玉兰
  • 做一个智慧而轻松的校长

    刘继武
  • 微差教研:小班教研品质提升新思路

    杨春艳
  • 学生评教:促进教师发展的有效方式

    冯利
  • “名而不鸣”叩问“官而不管”

    孟祥杰
  • 不 论文QQ81995535 圆满,才有生命力

    唐婉
  • 江苏省睢宁县菁华学校校长 顾开胜

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