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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2015年29期目录
  • 倪芳华数学名师工作室

  • 教学就是发现最好的可能

    魏星
  • 品读

  • 声音

    曹卫星
  • 江苏省常州市武进清英外国语学校 王岚

  • 开卷

  • 发现学科价值,发展学生学力

  • 论教学改革的方向

    张华
  • 给心灵种子的力量——“小橘灯”故事课程的开发与实施

    施萍一
  • 全景感知,多维审美——低年级识字教学的应然追求

    王敏
  • 多渠道探索古诗教学策略——以苏教版四下《小儿垂钓》古诗教学为例

    唐靖霞
  • 研究性数学课程:追求思维的灵动与深刻

    吴贤
  • 走向促进理解的数学教学

    仇学春
  • “图式”:让英语教学向语言文化深处漫溯

    丁文敏
  • 主题整合,优化英语学科价值

    钱晶晶
  • 品德课程资源整合的策略与实践

    赵敏
  • 课程实施:在创生中深化

    王天锋
  • 读寓言,长智慧——苏教版三下《揠苗助长》教学设计

    施萍一
  •  论文QQ81995535 

    用语文的智慧,帮助儿童走向生命的远方——评施萍一老师的《揠苗助长》

    孟晓东
  • 做足文化功夫,方得灵动简约——苏教版二下《识字8》教学设计

    王敏
  • 简单的识写,不简单的教学——评王敏老师的《识字8》

    薛法根
  • 呵护古诗整体,促进整体感悟——苏教版四下《小儿垂钓》教学设计

    唐靖霞
  • 借我一双慧眼吧——评唐靖霞老师的《小儿垂钓》

    孙双金
  • 在研究中发展数学思考——苏教版五下《圆的认识》教学设计

    吴贤
  • 起点与终点间的“风景”——评吴贤老师的《圆的认识》

    闫勤
  • 经历活动过程,促进理解建构——苏教版五下《圆的认识》教学设计

    仇学春
  • 彰显智慧和理性的数学课堂——评仇学春老师的《圆的认识》

    戴铜
  • 情境中感悟 探究中生成 运用中内化——译林新版《英语》五下Uni

    丁文敏
  • 为促进学习而教——评丁文敏老师的Unit 8 Birthdays

    沈峰
  • 构建多元教学策略 拓宽学生学力通道——译林新版《英语》五下Unit

    钱晶晶
  • 关注过程 滋养学力——评钱晶晶老师的Unit 7 Chinese

    戈向红
  • 核心素养:永远的“目的地”——苏教版《品德与社会》四下《怎样到达目的

    赵敏
  • 发展学力,品德课堂朝向幸福那方——评赵敏老师的《怎样到达目的地》

    张启建
  • 在陌生化的课堂情境中发展学力——苏教版五上《研究磁铁》(拓展自编)教

    王天锋
  • 思维波折 平中见奇——评王天锋老师的《研究磁铁》

    刘婷
  • 向往美好——语文学科价值随想

    李亮
  • 发掘学科教学价值 追求有深度的数学课堂

    郭庆松
  • 阅读层次理论视阈下的英语阅读教学

    李娜
  • 探究学科学 实践出真知

    卢新祁
  • 弘扬善文化 践行真教育——江苏省阜宁师范学校附属小学教育集团“善文

    静清
  • 江苏省句容市实验小学彩泥社团作品选登

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