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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2015年40期目录
  • 苗喜荣名师工作室

    周小涛
  • 新型城镇化呼唤现代职教体系创新

    董存田
  • 品读

  • 声音

  • 南京财经学校特级教师 周会林

    周小涛
  • 开卷

  • 小微课 大变局

    忻叶
  • 挑战传统教学 引领教学创新——谈微课的内涵意义与建设应用

    张一春
  • 职业教育的微课设计与教学创新

    冯锐
  • 微课的概念与特征、作用及应用

    张茜
  • 从企业的视角看职业教育未来发展

    陈燕群
  • 澳洲职教师资培养体系及启示

    任聪敏 马建
  • 服务“一带一路”:职业教育发展的路径选择

    王寿斌
  • 歧视高职教育的观念何时转变

    张健
  • 职业教育应从做好“基本”开始

    柴福洪
  • 职业教育需要“定期体检”

    刘景忠
  • 中职德育师资建设的困局和破局

    朱灿明
  • 技术与制度的两重路径依赖——信息化教学全面起步的两重艰辛

    谢传兵
  • 时有清溪境 自与和合生

    高智红
  • 悉心耕耘 静候花开

    杨海霞
  • 论“全纳教育”在职教班主任工作中的实施

    胡卫芳
  • “小而美”的创业教育是发展新路径吗

  • 大力推进创业教育与职业教育渐行渐近

    徐健
  • 面向农业抓项目,职前职后同发展

    戴林东
  • 融合:专业教育与创业教育的共同选择

    章亦华
  • 职业教育要义:区域经济与学生个人共发展

    马永祥
  • 强化农业基地建设,发展农业职业教育

    戴乐军
  • “小而美”是否会变为“短平快”?

    吴开宇
  • 创业教育是阿米巴虫?

    臧志军
  • 日本高等专门学校对我国发展应用型本科的启示

    杨乐
  • 现代职业院校“企业课堂”模式初探——以广东省旅游职业技术学校为例

    颜梓
  • 工商管理专业教师能力内涵和人才培养的思考

    王奕俊 蒲璠
  • 中等职业学校教师专业化发展的困境及对策建议

    韩保磊 雷正光
  • 基于课程资源建设的教师专业发展——以语文学科为例

    王云珠
  • 中职校学生安全教育调研分析

    吴晓进
  • 倡导积极职业教育,促进高职校教师专业化成长

    刘翠英
  • 导读

  • 中职语文形成性评价表的创新实践

    严敏
  • 论基于学生发展的中职课堂评价

    曹荣
  • 理实一体实操课学生“评学”的实践与探索

    方凌
  • 中等专业学校微课设计与制作要点分析

    吕复娟
  • 提高中职学前教育专业教学质量的策略——从《中等职业学校学前教 论文QQ81995535 育专业教

    滕道明
  • 语块理论在高职公共英语教学中的研究

    陈静
  • 中职立体裁剪课程的翻转课堂教学

    曹磊
  • 交流 推广 合作 共赢——江苏教育报刊总社与江苏联合职业技术学

    董潇潇
  • 江苏常州艺术高等职业学校敦煌文化创意时装秀

    董潇潇
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