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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2015年44期目录
  • 梅纪萍名师工作室

    周小涛
  • 实现江苏职教梦:“中国名片”和“世界品牌”

    刘荣才
  • 品读

  • 声音

  • 封面人物

    周小涛
  • 开卷

  • 创人生拓展之业

    忻叶
  • 江苏省职业学 论文QQ81995535 校开展创业教育情况调查分析

    张芬 周向峰
  • 关于创业教育推进与深化的问答——访江苏省教育厅职业教育处副处长徐萍

    本刊编辑部
  • 建立现代职业教育体系需关注的几个重要概念

    曹晔
  • 技皮·术骨·匠心——漫谈“工匠精神”与职业教育

    刘晓
  • 职业教育的哲学之境

    张健
  • 应对职业院校发展新常态须做好四大功课

    马斌
  • 试点现代学徒制须着力解决三大关键问题

    王寿斌
  • 技能大赛的“爱”与“怨”

    周如俊
  • 职业学校需要什么样的校长

    刘景忠
  • 高职引进微课须谨慎

    张兴龙
  • 追求课堂教学公平

    马建富
  • 我的手机管理之“战”

    毛艳青
  • 以生为本,走出职校生手机管理的误区

    胡卫芳
  • 暖阳满庭映碧树 群林相携畅同途

    高智红
  • 用什么来爱你,“工匠精神”

  • 关于“工匠精神”的冷思考

    杨庆华
  • 打造“工匠精神”,圆“中国制造梦”

    任志新
  • 工匠精神:职业素养的极致绽放

    徐健
  • 潜移默化中涵养“工匠精神”

    薛茂红
  • 在职业教育的坐标中审视“工匠精神”的价值

    马永祥
  • “工匠精神”的培育需要本真的职业教育

    王云珠
  • “工匠精神”与质量控制

    臧志军
  • 人才互动与中职专业师资质量提升

    刘如松
  • 高职院校教师专业发展途径浅析

    丛海霞
  • 网络教学空间建设与职校教师专业成长

    周乐山
  • 以学习者为本的高职教育教学策略设计

    金卫东
  • 中职生思维发展中教与学的探究

    王立湖
  • 职业学校文化基础课教学的困惑与出路

    李波
  • 职业能力培养观及高职文化基础课程改革探索——以高职“大学英语”课程为

    魏海波
  • 职业院校公共基础课程功能定位研究——以五年制高等职业院校为例

    黄学勇
  • 略论中职语文拓展模块课堂教学

    江文龙
  • 微阅读时代中职生的经典阅读

    张慧玲
  • 工作任务导向法在会计账簿登记教学中的应用

    王美荣
  • “翻转课堂式”教学例谈——以“地方景点导游”课程为例

    濮德锁
  • 基于比较分析结果,构建“3+4”分段培养课程体系——以“土木工程”专

    宣卫红 黄洋 王旭 宋永生
  • 在音乐中找寻——艺术鉴赏评论写作例谈

    周立言
  • 职业院校校企深层合作途径探析

    付童水
  • 打造职校有效教学课堂

    吴建新
  • 高职英语分级教学实践探索

    杨智
  • 中职生职业自我效能感的培育框架

    进梅
  • 火热校园 炫彩青春——江苏省金坛中等专业学校校园活动掠影

    董潇潇
  • 插画设计

    孙乔雨 王晓姝
  • 品牌Ⅵ设计

    刘姮 王晓姝
  • 创意海报设计

    顾丽丽 王晓姝
  • 品牌Ⅵ设计

    詹丽萍 王晓姝
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