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江苏外语教学研究
江苏外语教学研究

编辑出版:江苏外语教学研究杂志编辑部
主办:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社
出版周期:半年刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:


《江苏外语教学研究杂志》2001年02期目录
  • “先泛后精、宽底尖顶”金字塔式的课程设置——从大学基础英语谈起

    陆明;徐青根;
  • 全国高校外语学刊研究会通告

  • 英语听力理解难点调查研究

    杨雪芹;
  • 学生自主选材的阅读教学模式

    王克强;
  • 提高语言学习的自治能力

    杨敏;
  • 英语教学中培养创新能力可行性的探索

    丁亚萍;耿建祥;
  • 浅析影响大学外语教学质量的基本因素

    陈海忠;
  • 关于提高后进学生英语技能一些策略的探讨

    薛治军;
  • 关于汉语对英语语音学习干扰作用的思考

    沈琦;
  • 阅读心理过程研究对阅读教学的启示

    汪学立;
  • 从会话结构到会话能力

    唐承贤;
  • 中西语言与绘画比较研究

    许宁云;
  • 南京师范大学外国语学院意大利语专业正式开学

    孙咏洁;
  • 理性与悟性的对比——浅析汉英文化差异

    赵隽;刘应亮;
  • 中西方生肖词汇与联想意义的异同

    刘见阳;
  • 试析语言结构与文化 论文QQ81995535 结构的共性与差异

    许敏;
  • 英语准方位词刍议

    赵末乔;
  • 移花接木,相得益彰——浅论英语“移就”修辞格

    束金星;
  • 英语广告中双关语的修辞功能

    赵红珊;孟琳;
  • Syllepsis与Zeugma辨析

    黄文英;
  • 英汉翻译过程中的语法分析和逻辑分析

    张利军;
  • 英汉长句的对比与翻译

    管明兰;
  • 模糊限制语在科技英语中的运用与翻译

    程同春;
  • 超越语言学:迈出体系研究的门槛——论巴赫金的语言哲学

    耿丽萍;
  • 从外语学习的主体评克拉申的习得—学得假设

    朱炜;
  • 学习英语新词语的必备工具书——《英汉大词典·补编》评介

    王金玲;
  • 全国高校外语学刊研究会2001年年会暨学术研讨会洛阳会议纪要


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