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江苏外语教学研究
江苏外语教学研究

编辑出版:江苏外语教学研究杂志编辑部
主办:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社
出版周期:季刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:


《江苏外语教学研究杂志》2014年01期目录
  • 外语学习者篇章阅读中对无关信息的抑制及其与阅读效率的关系

    闫嵘 冯腾飞
  • Take词汇深度习得影响因素研究

    李金格 周冰洁
  • 新书讯

    本刊讯
  • 英语文学阅读在大学英语课程中的意义及教学策略

    叶莉枝
  • 基于心理图式的英语阅读策略研究

    甘晓莉
  • 概念图的应用对二语词汇深度习得的作用分析

    王峥
  • 基于语料库的中国EFL学习者对yet的习得研究

    孙亚平
  • 谈爱伦·坡的《陷阱与钟摆》中的崇高美

    何劲虹
  • 江苏省翻译协会2014年学术研讨会将在扬州大学召开

  • 从《儿子》看赛珍珠笔下的中国家庭

    姚望
  • 《翻译论坛》(Translation Forum)创刊

  • 我国当代俄罗斯学:认识与思考

    张禄彭
  • 从雷蒙德·卡佛的短篇小说看极简主义文本的图像性

    周颖琪
  • 五彩缤纷的21世纪美国戏剧

    张慧
  • 对汉语时空型句子中模糊表达式“两”和“几”认知模式实验研究

    李然
  • 汉译视角下英语介 论文QQ81995535 词结构的挂靠研究

    彭卓
  • 英语政治新闻中评价型强势主位结构的功能

    郝兴刚 李怀娟
  • 俄语个体名词浅析

    王琳燕
  • 鉴别移位的领属条件效应

    姚涛 夏洁
  • 形合意合视角下的汉英翻译连词增补现象研究

    黄乐平
  • 从视域融合看译者的主体性阐释——以倪豪士的《史记》英译本为例

    郑爽 范祥涛
  • 翻译教学词典编撰探讨

    孟臻
  • 从译者主体性的角度谈网络热词的英译

    樊永前 范露 金鑫
  • 南京地铁系统指示语中译英改造研究——以“信、达、雅”翻译理论为视角

    宋园园
  • 商标品牌的翻译和评价

    周怡 周领顺
  • 斯坦纳现代阐释学视阈下译者的主体性空间

    南世锋
  • 启示


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