《中华少年杂志》2015年21期宁夏副高论文 -

中华少年

编辑出版：中华少年杂志编辑部
主办：中国和平出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-2377

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《中华少年杂志》2015年21期目录

浅析大学生体质健康
秦嫚嫚罗昭娜黄志军饶晓明刘辰
动起来吧!孩子们!
张丽平
挫折教育,中小学生健康成长的必修课
朱皓
有留守经历大学生自尊在教养方式与应对方式间的中介作用
龚务程虹娟
90后大学生心理压力的现状调查——以长江大学为例
陈方郭瑞雪
用“心”去关爱每一个孩子——班主任工作点滴收获
叶春文
探究在山区农村初中学校,如何有效转变数学“学困生”
钟吉平
流动时代怎样呵护“留守”未来
曾红玲
当代大学生道德情操与行为特征的关联
冯铄
大众传媒对小学生的影响分析
纪慧慧
心里住着他人的阳光男孩
潘晓芳
一例学籍异动学生一般心理问题的案例报告
冯桂花
心理健康教育的实践与研究
刘颖
浅析初中思想政治教学中如何渗透德育
刘世周
孤独症沙盘心理技术工作中的陪伴与转化
张丽娜于晶刘建新
大学生自我效能感与心理防御方式相关研究
汤秋银康武
积极心理学在高校思想政治教育工作中的运用初探
安晋王一博
中学数学后进生的成因剖析
陈后雄
“幺儿”的效应——学生不良行为案例分析
李云
后进生转化策略浅谈
史志全
浅析高中生物教学中的心理健康教育
郑建军
对小学语文写作训练的思考
李明
如何做好高一新生的英语过渡工作
范娟
小学语文阅读技能和阅读能力培养策略探讨
杜亚芬
论现代信息技术在小学语文教学中的运用
王昆
浅议初中英语作业设计与布置
倪宝侠
浅谈初中语文教学对创新能力的培养
杨俊
新课改下小学语文教学中的情感教育
单娜
高中生物多媒体教学中的有效性探讨
温晓妍
小学语文作文写作的技巧
王宏丽
思考创设高中生物教育教学情境
杨馨闫桂琴
新课标下高中英语教材体例方面的比较研究——以外研社版和新人教版为例
王妍心
小学语文写作教学的探讨
高强
新课标下如何实施英语听力教学
杨明权杨泉
小学语文教学中学生思维能力的培养
包利波
浅谈小学语文写作教学
房丽红
浅谈新课程背景下初中英语语法教学
崔纯会
浅谈小学语文教学中的情感教育
刘宏宇
新课改下如何优化英语语法课堂教学
杨凌云
字随文动识真意识读共进促双赢——小学语文低段随文识字教学策略研究
黄华
浅谈小学语文写作存在的问题及提高方法
赵红超
在初中英语课堂转型中的反思
李秀丽
浅谈如何让小学语文课堂教学焕发活力
刘学
浅谈新课程下初中历史个性化教学
王新艳
浅谈在初中英语教学中如何实施课堂的有效性
杨立群
情感教育在小学语文教学中的运用探讨
屈宏伟
浅谈小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
杨真强
提问机制在小学高年级语文教学课堂的运用
李辉向小红
高中英语学习的体会与技巧探讨
董之晓
浅谈小学语文课堂提问艺术
李清兴
浅析小学语文教学中的多元化教学方法
刘小英
“调查周边环境中的生物”教学案——生物教学案(七年级上)
陈善玉
初中语文趣味教学
周微
浅谈高中英语互动教学的意义
刘继元
情境教学法在小学语文教学中的应用
孙娟
“差异教学”在初中英语教学中的应用
邱艳侠
概念隐喻在英语词汇教学中的应用
梁晓敏
如何提高小学语文阅读教学的质量
唐红侠
浅谈小学语文教学中的读写结合
张燕
初中英语教学组织形式的创新实践研究
刘丽亚
农村小学作文教学心得
周命霞
新课程背景下高中英语词汇教学探索
李丹
浅谈小学生语文创新能力的培养
刘丽
创设小学语文高效课堂的几点浅见
周寿芳
高中英语写作教学探究
徐文林
基于信息技术的初中生物学演示实验教学模式分析
余建桦
浅议初中思想品德课学习方法的指导
郑义忠
高中生物生活化教学探索
韩伟华
高中生生物学习兴趣培养探究
余明良
在创新中探索地理教学
马东来
浅析高中历史教学中的学生个性培养教学实践
吴万峰
创设识字教学情境,培养学生识字能力
赵德禄
新课程背景下初中语文高效课堂的构建策略
李红霞
浅谈如何提高高中英语课堂教学的有效性
吴秋华
小学语文情境教学策略解析
杨序锋
浅谈小学生阅读兴趣的培养
胡桂琴
浅谈如何提高小学语文教学质量
唐全莲
如何让小学英语课堂教学富有生动性
周丽
浅析新课改下初中语文教学中的情感教育
余永梅
在高中政治课教学中如何进行有效对话
沈边境
浅析如何增强高中生物教学的趣味性
曾友华
小学英语生态化教学的优化原则
苏虹
关于新课改下高中英语如何实现高效课堂
黄楠
试论高三生物作业的分层次设计教学实践
刘显美焦鸿雁
案例教学法在初中政治教学中的运用
熊才意
写作早起步
王家会
多媒体技术应用于高中政治教学的利弊
龙跃
个性化阅读教学如何应用于小学语文教学课堂
林玉婷
新课程背景下增减负策略在小学语文教学中的应用
李辉芬
浅谈小学语文教学中审美教育的渗透
牛晓燕
高三生物复习课中过程与启发式教学应用研究
王绍波朱继刚
语文阅读中教学方法策略浅析
李成刚
浅谈写作能力的培养
徐莉莉
浅谈中学历史教学模式探索
刘扬
小议初中英语教学
德吉央宗
高中英语有效课堂教学策略研究
方铭
试论小学语文课外阅读的有效开展
王鹰
浅谈小学英语学习策略
冯焕双
浅谈情感教育在中学语文教育中的运用
韦爱松
初中语文阅读教学中有效提问的设计方法研究
赵海燕徐建华李艳春
浅谈小学识字写字教学
李昕昀
浅谈高中英语课堂教学
崔丽娜
刍议新课标背景下初中语文高效课堂的构建
吴海燕
浅谈初中数学教学方法
翟晓刚
论创新性教学
程业恣
浅谈如何提高小学数学的有效性
杨元丽
数学史知识融入高中数学问题解决教学的探讨
黄昌武
浅谈提高科学课探究的质量
雷玉梅
浅谈如何搞好中学物理实验教学
吴凤革
创设真实有效的小学数学情境教学
梁燕荣
小组合作探究在小学数学教学中的应用
刘乾英
高中生数学解题中错误原因分析及其教学策略研究
哈尼木布比·阿克木
浅谈对新人教版中估算的认识
汤梅
浅谈高中数学教学实践
尹丹丹
新课程下农村初中数学课堂教学策略
姚荣盛
函数奇偶性的探讨
贾成文
小学数学实施调节教学的几点做法
陈培华
高中数学中合理创设问题情境
贺小花
如何上好高中物理习题课
蔚芳芳
新课程背景下导学互动模式在小学数学中的应用
杨岚
初中数学小组合作学习有效性的保障策略
杨冬琴
注重物理实验教学培养学生能力
魏文平
分层式教学在小学数学中的实施策略
陶益红
合作学习在初中数学教学中的应用分析
徐嘉林
多媒体在初中数学教学中应用的反思
何璐
刍议初中数学教学中非智力因素的培养
杨文权
数学课上如何把握教师的课堂小结
蔡双娣
浅谈中学生数学学习兴趣的培养和激发
王再容
物理实验在高中物理教学中的运用
潘茂群
浅析信息技术与高中数学教学
喻中林
浅议初中化学的有效教学
李国旺
发挥实验优势,激活物理课堂
王彬
谈初中数学教学中如何发展学生思维能力
陈国令
分子式和化学式
萨依提·萨比尔
浅谈初中化学课如何激发学生主动探究学习
王君龙
如何让小学数学课堂具有高效性
柴莉
新课程背景下小学科学高效课堂的构建策略
刘艳艳
浅谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
张燕霞
如何激发低年级小学生学习数学的兴趣
向莉
初中物理教学中实验教学的优化改革
任昭明
浅谈如何培养学生在物理课堂上提出问题的能力
王彦平
提高初三数学复习课的课堂效率之我见
陈禧
基于现代教育技术的高中数学教学分析
黄西洪
浅谈提高学生学习数学的兴趣
乔拉·思建
多媒体应用的利与弊——一堂公开课的反思
刘金琼
充分利用实验优势,培养学生探究能力
李虹原
定制:数学课堂的源头活水
葛家会
高中数学生活化教学方式初探
周麟
浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
贾秀
创设教学情境,激发学生数学学习兴趣
占建聪
灵活激趣,创新课堂教学
姜智俊
浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略
朱盛红
如何开启物理学习之门
雷鸣
刍议小学高年级数学的应用题教学策略
伍红伟
新课改下高中物理教学工作浅见
陶文东
浅谈初中数学教学
司启龙
浅谈高中化学学习方法
尚翠玲
如何有效提高初中化学实验教学
赵贵梅
浅谈小学数学的探究式教学实践
杨雪松
初中数学关于“有效提问”的几点思考
胡江丽
高中数学教学中如何培养学生的创新能力
庞洪国
浅谈中学生数学兴趣的培养
朱盛荣
培养初中生数学阅读能力的教学策略
陈后福
浅谈如何在高三化学复习中促进学生自主学习
黄华里
如何采取多种措施激发学生化学学习的兴趣
陶发清
新世纪高校体育教师的能力研究
鲁江杨瑞鹏
浅谈体育教学在学校教育中的地位和作用
王广雨
课标理念下体育教学
余龙泓
浅论体育教师的语言艺术促进学生体育兴趣的培养
吴良华
浅谈新课程下的美术教学
于群
论如何提高小学音乐教学的有效性
肖静
对于湖南省美术联考的思考与建议
彭依王毅
乐山市中小学体操课开展现状研究与分析
罗颖
论中小学体育教学改革存在问题与解决对策
矫立志
如何提高体育课堂教学质量
孙岚
拓展体育内涵,挖掘德育功能
蒋波
初级长拳难点动作教学实践
缪猛剑
人文素养在音乐教育中的积极作用
张春华于天宁
民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势
董柳莎
民乐素质教育中二胡的启蒙教育
陈赛君
浅谈初中体育教学改革
胡宗丽
影响当前美术专业教学的几个因素
曹文亚申大鹏
初中体育教学改革初探
娄金全
试论大学体育足球教学与足球游戏的结合
杨盛
初中美术教学中合作学习方式探讨
孟娟
初中音乐的开放性教学策略实施
赵星
初中音乐教学多媒体运用的现状及对策思考
霍秋瑾
浅谈音乐欣赏中的审美意识
张冬青
浅谈初级中学音乐课堂的师生互动
尹薇
试论当前新课程改革下初中美术教学要点
郑圣勇
浅谈美术教学如何培养学生的审美意识与能力
李雪冰
中高职衔接“模块化”课程体系的构建研究——以数控技术专业为例
何燕刘国联
关于微课应用于中职计算机教学的探讨
罗执清马金桥江艳丽
医学生纸质阅读的现状及思考
牛临虹
梯形螺纹车削的教学探索
牛永宏
现代工业电气设备的维修原则及方法
徐光茹
建筑设计与室内设计方法的结合方式研究
张进
职业生涯规划教育与大学生思想政治教育的现状及融合的可行性分析
贾普君
关于高职院校现代教育技术的一些认识
孙瑞丰
职高语文要培养学生的几种基本能力
李瑞
论中职《机械设计基础》教学目标制定
胡琴
线描与泥塑彩泥的有效结合探究
张吕
幼儿园教研组长管理初探
邬小梅
幼儿园音乐活动中兴趣的有效引导
王彩霞
新形势下泥塑彩泥课程有效开展的途径分析
王晓静
幼儿课程的社会学基础——以两本图画书为例
高倩
学前教育中培养学生艺术能力的意义解析
赵华旭
家庭环境对学龄前儿童语文学习的影响
赵潇瑶
在游戏中培养幼儿创新意识的重要性
林长苏
浅谈如何在游戏中发挥幼儿的主体性
俞丹
学前教育专业钢琴教学的创新探索
孙爽
例谈巧设问题情境,为学生搭建思维的阶梯——谈《生物膜的流动镶嵌模型》
赵全辉李莉
论和谐社会环境下高校校园文化建设
高彩霞
流行文化对小学识字教学的影响及对策
代小琴
如何让学生参与课堂教学
刘群英
探究型教学方法在高校课堂教学中的运用模式分析
贺星
小学班主任与学生和谐关系构建初探
鞠方方
关于高校学生档案管理现状点滴思考
张劲
提高研究生教育质量的对策研究——以江苏某高校为例
黄金凤吕美超张越青尹坤乔均
教练员应具备的素质
卢刚
民办高职院校教学管理队伍建设的困境与出路
赵晓娟
浅谈如何成为一名优秀的英语教师
孙兵兵
小学班级管理中的人文主义教育观念的渗透
陈晓韩韦崇荣
农村高中信息技术高效课堂的构建探析
林立
浅谈职业学校班主任如何提高管理能力和艺术
夏克尔江·斯迪克
浅谈学校档案管理工作中存在的问题及对策
董南秀
如何创建高中信息技术高效课堂
丁厚林
班主任怎样锤炼处理偶发事件的能力
丁轶
班主任管理策略小议
曹喜涛
探析小学科学教育面临的问题及对策
刘晓兰
班级管理要拘“小节”
郑秀清
小学教学管理如何贯彻“以人为本”的方针
田景伦
优质的学习其实很简单——浅谈如何提高小学生的学习效果
王宇
放开思维任生游
张小红
请把自主学习的权利还给学生
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搭建沟通桥梁化解师生矛盾——当科任教师与学生发生冲突,班主任何为
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论汉赋中“万物一圈”的平等观念
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从《论语》解读孔子的时间哲学
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小学语文古诗“超文本”阅读教学初探
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《故都的秋》隐含的家国之忧
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浅谈孔子的教育思想与跨文化交际
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浅谈陶渊明诗歌对中学生的审美教育作用
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高中历史导学教学“1+2+1”模式实践及反思
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基于网络资料库的专业学习新模式研究
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浅析语言政策及语言规划研究在中国的发展
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在思想品德课程中渗透社会主义核心价值观的思考
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浅析大学生体质健康

动起来吧!孩子们!

挫折教育,中小学生健康成长的必修课

有留守经历大学生自尊在教养方式与应对方式间的中介作用

90后大学生心理压力的现状调查——以长江大学为例

用“心”去关爱每一个孩子——班主任工作点滴收获

探究在山区农村初中学校,如何有效转变数学“学困生”

流动时代怎样呵护“留守”未来

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心理健康教育的实践与研究

浅析初中思想政治教学中如何渗透德育

孤独症沙盘心理技术工作中的陪伴与转化

大学生自我效能感与心理防御方式相关研究

积极心理学在高校思想政治教育工作中的运用初探

中学数学后进生的成因剖析

“幺儿”的效应——学生不良行为案例分析

后进生转化策略浅谈

浅析高中生物教学中的心理健康教育

对小学语文写作训练的思考

如何做好高一新生的英语过渡工作

小学语文阅读技能和阅读能力培养策略探讨

论现代信息技术在小学语文教学中的运用

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浅谈初中语文教学对创新能力的培养

新课改下小学语文教学中的情感教育

高中生物多媒体教学中的有效性探讨

小学语文作文写作的技巧

思考创设高中生物教育教学情境

新课标下高中英语教材体例方面的比较研究——以外研社版和新人教版为例

小学语文写作教学的探讨

新课标下如何实施英语听力教学

小学语文教学中学生思维能力的培养

浅谈小学语文写作教学

浅谈新课程背景下初中英语语法教学

浅谈小学语文教学中的情感教育

新课改下如何优化英语语法课堂教学

字随文动识真意 识读共进促双赢——小学语文低段随文识字教学策略研究

浅谈小学语文写作存在的问题及提高方法

在初中英语课堂转型中的反思

浅谈如何让小学语文课堂教学焕发活力

浅谈新课程下初中历史个性化教学

浅谈在初中英语教学中如何实施课堂的有效性

情感教育在小学语文教学中的运用探讨

浅谈小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣

提问机制在小学高年级语文教学课堂的运用

高中英语学习的体会与技巧探讨

浅谈小学语文课堂提问艺术

浅析小学语文教学中的多元化教学方法

“调查周边环境中的生物”教学案——生物教学案(七年级上)

初中语文趣味教学

浅谈高中英语互动教学的意义

情境教学法在小学语文教学中的应用

“差异教学”在初中英语教学中的应用

概念隐喻在英语词汇教学中的应用

如何提高小学语文阅读教学的质量

浅谈小学语文教学中的读写结合

初中英语教学组织形式的创新实践研究

农村小学作文教学心得

新课程背景下高中英语词汇教学探索

浅谈小学生语文创新能力的培养

创设小学语文高效课堂的几点浅见

高中英语写作教学探究

基于信息技术的初中生物学演示实验教学模式分析

浅议初中思想品德课学习方法的指导

高中生物生活化教学探索

高中生生物学习兴趣培养探究

在创新中探索地理教学

浅析高中历史教学中的学生个性培养教学实践

创设识字教学情境,培养学生识字能力

新课程背景下初中语文高效课堂的构建策略

浅谈如何提高高中英语课堂教学的有效性

小学语文情境教学策略解析

浅谈小学生阅读兴趣的培养

浅谈如何提高小学语文教学质量

如何让小学英语课堂教学富有生动性

浅析新课改下初中语文教学中的情感教育

在高中政治课教学中如何进行有效对话

字随文动识真意识读共进促双赢——小学语文低段随文识字教学策略研究