《化学教育杂志》2013年12期天津副高论文 -

化学教育

编辑出版：化学教育杂志编辑部
主办：中国化学会
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1003-3807

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《化学教育杂志》2013年12期目录

将醇控制氧化成醛或酮的催化体系
袁丽琴王明召
雾霾天气与化学
熊言林刘顺江
中德教材“金属与金属矿物”的内容设置比较研究
殷志忠倪娟陈强
化学教师开发特色校本课程的实践研究
苏香妹
“原子结构和性质”的教学关键是要讲清原子结构的构造原理
陈丽萍
基于内容分析与教学设计的教材“二次开发”研究——以“元素周期律与元素
王峰刘金翠
高中化学中化学工业技术知识教学研究
黄智跃黄宜美
第十届全国化学课程与教学论学术年论文QQ81995535 会纪要
教学反思的新内涵——以“硝酸”教学为例
成际宝
“金属与氧气反应”课例分析
李蓉
基于学生预测与实验验证的理解教学——“氯气与水反应”教学反思
王新珍
化学学习中“电解质”概念相异构想的跨年级研究
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吴殿更
高中生对气体体积理解的调查研究
徐宇峰
学生在化学学习中形成错误认识的原因分析及对策
夏立先
促进初中学生建构物质化学变化观的策略
陈友楼张旭东
元素化合物复习教学的定位与设计
相佃国
基于网络的农村初中化学教师专业引领的探索
李春武朱丽艳
初中化学学习策略评估问卷的编制
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优化化学实验教学的点滴做法
康映卓
电导法测定碘化铅的溶度积
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从科学概念本体和发展史视角对化学平衡相关问题的分析
徐聪胡久华
单质活泼性与键能的关系初探
何盼钱胜高明哲冉鸣
我国台湾地区普通高中化学实验课程设置及内容安排
杨明生亓晓玲
2013年《化学教育》总目次
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教学反思的新内涵——以“硝酸”教学为例

“金属与氧气反应”课例分析

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化学学习中“电解质”概念相异构想的跨年级研究

以核心概念为本的“电解池”教学设计

高中生对气体体积理解的调查研究

学生在化学学习中形成错误认识的原因分析及对策

促进初中学生建构物质化学变化观的策略

元素化合物复习教学的定位与设计

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初中化学学习策略评估问卷的编制

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电导法测定碘化铅的溶度积

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探究分子运动实验的改进

从科学概念本体和发展史视角对化学平衡相关问题的分析

单质活泼性与键能的关系初探

我国台湾地区普通高中化学实验课程设置及内容安排

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