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化学教育
化学教育

编辑出版:化学教育杂志编辑部
主办:中国化学会
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-3807


《化学教育杂志》2015年03期目录
  • 毛细管电泳技术分离麻黄碱和伪麻黄碱

    高冲 王明召
  • 我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图

    叶剑强 陈迪妹 郭文斌
  • 德国中学化学教科书中的概念设置及其特点——以“化学反应速率”为例

    丁浩 倪娟
  • 发展学生认识角度和深度的化学教学转变——以“化学反应原理”模块为例

    于少华 王磊 支瑶
  • 实验使概念不再抽象——以“离子反应”教学为例

    张礼聪
  • 人教版初、高中化学教材实验技能训练的要求及衔接性分析

    郑景景 王喜贵
  • 3版本高中化学(必修)教科书中实验安全教育内容统计分析与思考

    熊言林 魏魏
  • 中学化学教科书课后习题与课程标准的一致性研究

    刘学文 韩庆奎 相虎
  • 优化教学环节 提升化学课堂教学的有效性——“利用化学方程式的简单计

    蔡双兵
  • 初中化学教学中的“任务型阅读”设计的研究

    朱韶红 王东
  • 高三化学集体备课中的微研究活动

    顾雪美 周鑫荣
  • FIAS互动分析系统的改进及在中学化学课堂分析中的应用

    刘立新 王萍 和安宁 周翔
  • 让学生在问题驱动中拔节高歌——以“给定情境下化学方程式的书写策略”复

    王小莉 王伟群
  • 高中生化学问题解决的数据化研究

    田仁刚 李远蓉
  • 基于pH传感器测定食醋总酸量的实验研究

    杨承印 何颖 高双军 杨帆
  • 理论指导实践化学实验教学模式的建构及实践

    龚国祥
  • 几则电化学实验的改进与创新

    郑晓红
  • 滴醇生花——乙醇催化氧化反应的改进

    肖修锋 符昕
  • 分子性质的实验探究与 论文QQ81995535 创新设计

    郭春旺 赵映荷
  • 高中化学实验用Ω型管的设计与应用

    贾博钧
  • 新课程化学实验教学中存在的问题及对策

    龚龙生
  • 从兴趣到探究——构建交叉式中学化学实验教学模式

    汤小梅
  • 对化学平衡移动规律的再认识

    陈世明 徐守兵
  • 欢迎订阅2015年《化学教育》

  • 晶格能和离子极化对离子化合物熔点的影响

    王文林
  • 20世纪30年代后化学元素发现和合成的介绍

    陈寅 姚子鹏
  • 首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者——杨明生


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