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化学教育
化学教育

编辑出版:化学教育杂志编辑部
主办:中国化学会
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-3807


《化学教育杂志》2015年15期目录
  • TPACK知识框架下中学化学体验式教学的研究

    娄珀瑜
  • 中日初中理科课程中“常见的物质”主题内容比较

    王秀红 刘格
  • 让科幻作品中的奇思妙想融入化学课堂

    蒋葳 江锡钧
  • 以新闻为素材的“有机高分子合成”教学设计

    沈旭东
  • 科学论证在化学实验探究中的应用——以氢氧化钠潮解现象的教学为例

    季薛庆 季庆燕
  • 优化探究点,渐进式推进学生自主探究实验的开展

    林捷
  • 微粒观在化学教学中的巧妙运用——以“应用广泛的酸、碱、盐”教学难点突

    陆庭銮
  • 运用微粒观开发复分解反应教学价值的实践与研究

    程绍山
  • 高考化学图表信息题的功能及价值分析

    彭梭 王后雄
  • 中学生化学学业自我概念量表的编制

    刘一兵 曾荣森
  • 高中化学探究式实验教学现状调查及对策

    曾兵芳 王敏
  • 巧用滴瓶设计系 论文QQ81995535 列化学实验

    朱建兵 于永民
  • 模拟自来水厂水净化实验

    杨艳伟 刘春凤
  • 基于原理解读的铁吸氧腐蚀实验再设计

    江军
  • 初中化学中爆炸实验的趣味化设计

    张志辉
  • 从国家环保政策省思中学化学实验中四氯化碳的使用

    麦裕华
  • 谈甲烷与氯气反应的教学误区

    周存军
  • 1mol葡萄糖氧化释放能量差异的化学分析

    杨艳丽 陈小兰
  • 欢迎订阅2016年《化学教育》

  • 高中化学竞赛中的立体化学解读

    方高飞 陈小琴
  • 以史明鉴:化学认识论对教学的启示

    张霄 吴晗清
  • 真知育才 化学人生——国庆


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