《化学教育杂志》2015年19期版面费价格 -

化学教育

编辑出版：化学教育杂志编辑部
主办：中国化学会
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1003-3807

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《化学教育杂志》2015年19期目录

化学课堂教学有效性的评价研究
郑长龙付立海何鹏
谈“化学微粒观”的内涵及其教育价值
张发新
中德化学启蒙教材有机内容比较
陈广余倪娟
“分类法及其应用”在初、高中阶段的课程衔接研究
吴凯伦靳莹刘妍
高中化学双语教学的实践与探索——以“二氧化硫的性质”教学为例
王峰
深入原电池原理本质促进学生观念和能力的发展
徐敏张建文
第五届中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛纪要
遵循认知规律优化课堂教学——以“分子”教学为例
乐进军潘立红
化学课堂中论文QQ81995535 教学自由的不当表现及对策
王保强许丽永金娟倪以松
化学微观表征的方法与教学策略
吴庆生
“前测备课-自主学习-后测评估”复习课教学模式的构建与应用——以一节
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沈明祥
“联合生产”技术观念引领下的校本化实验教学——以“化学镀铜和制作铜版
龚源
欢迎订阅2016年《化学教育》国家级全国中文核心期刊全面客观
氨气与氯气反应的实验设计
刘彩虹张文兰刘丽君
粗溴苯的水洗操作步骤的实验研究
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巧用滤纸做碳还原氧化铜实验
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全国科普日活动与化学教育
熊言林王晨希
民国时期“复兴”初高中化学教科书述评
郭震

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化学课堂教学有效性的评价研究

谈“化学微粒观”的内涵及其教育价值

中德化学启蒙教材有机内容比较

“分类法及其应用”在初、高中阶段的课程衔接研究

高中化学双语教学的实践与探索——以“二氧化硫的性质”教学为例

深入原电池原理本质 促进学生观念和能力的发展

第五届中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛纪要

遵循认知规律 优化课堂教学——以“分子”教学为例

化学课堂中 论文QQ81995535 教学自由的不当表现及对策

化学微观表征的方法与教学策略

“前测备课-自主学习-后测评估”复习课教学模式的构建与应用——以一节

江苏高中化学教学方式的现状研究与思考

运用Word自带工具绘制化学图形的实践

“联合生产”技术观念引领下的校本化实验教学——以“化学镀铜和制作铜版

欢迎订阅2016年《化学教育》国家级全国中文核心期刊 全面 客观

氨气与氯气反应的实验设计

粗溴苯的水洗操作步骤的实验研究

绘制化学实验仪器与装置图应注意的几个问题

巧用滤纸做碳还原氧化铜实验

全国科普日活动与化学教育

民国时期“复兴”初高中化学教科书述评

深入原电池原理本质促进学生观念和能力的发展

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化学课堂中论文QQ81995535 教学自由的不当表现及对策

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