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化学教育
化学教育

编辑出版:化学教育杂志编辑部
主办:中国化学会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-3807


《化学教育杂志》2016年05期目录
  • 中学化学教材“化抽象为具体”图片分析工具设计及应用

    占小红
  • 基于认知发展理论构建“物质的量”单元教学策略

    丁樱
  • 运用图示思维提升化学素养的教学案例研究

    富瑶 尹冬冬
  • 启发式教学和探究式教学辨析——以“空气中氧气含量的测定”教学为例

    许应华 陈国兰 王迎新
  • 研究现代化学课堂教学行为的量化工具——3C-FIAS

    高瑛 林康立 马宏佳
  • “元素化合价”意义建构教学设计

    张娜 谢祥林
  • 初中化学计算教学的问题与对策

    魏明贵
  • 促进学生高阶思维发展的化学复习课实验设计的研究

    王国峥
  • 中学化学教师教学决策能力的调查研究

    曾兵芳 宋俊慧
  • 欢迎订阅2016年《化学教育》

  • 高中化学教师课堂教学诊断能力的影响因素研究

    冯莹 李佳 王后雄
  • 跨平台同屏显示技术在化学教学中的应用

    张援
  • 铝盐与氢氧化钠反应生成氢氧化铝沉淀的实验探究

    李友银 石璞
  • 通过实验探究激发和培养学生的创造力

    黄文君 李璟 曹葵
  • 利用数字化手持技术探究原电池电流和温 论文QQ81995535 度的变化

    盛晓婧 林建芬 钱扬义
  • 高中化学实验的改进与创新研究

    孙奇文
  • 离子反应中几个问题的质疑

    陈菊平
  • 探究、整合、实用的科学课程——《新加坡初中科学教学大纲》述评

    杨智 宋万琚

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