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教学研究
教学研究

编辑出版:教学研究杂志编辑部
主办:燕山大学
出版周期:双月刊出版地:河北省秦皇岛市
语种:中文  ISSN:1005-4634


《教学研究杂志》2010年06期目录
  • 改革人才培养模式,培养创新型人才

    刘智运;
  • 大学生自主性学习量表编制方法的研究

    张勇;
  • 营造培养高素质创新人才的良好校园文化

    鄢晓;林金辉;
  • 西藏教育制度探源

    陈锴;吕金梅;
  •  论文QQ81995535 文理分科模式下的综合教育

    朱小勇;
  • 关于工程硕士招生与办学思路的分析与思考

    刘华奇;刘浩然;周益兰;
  • 交往视角下的高校网络思想政治教育

    闫瑜;
  • 学分制下的高校体育选课系统的设计与应用

    张楠;许万林;王勇超;
  • Blackboard与网络教学资源库系统整合研究

    杨萌;秦金祥;
  • 综合课程在职教师能力培养途径研究

    杨刚;兰英;
  • 俄语专业翻译教学活动主客体:问题与对策

    朴哲浩;
  • 非英语专业大学生语音语调现状调查与分析

    郑占国;陈凤然;
  • 西方格式塔理论对语文审美化教学的启示

    朱彦;
  • 概念转变教学中创造性思维能力的培养

    刘建伟;
  • 工程化学教学中学生学习自我效能感的提高

    乔玉卿;谢丹阳;李秋荣;高发明;
  • 计算机控制技术实验教学改革初探

    温淑慧;
  • 理想·现实·策略——名校推动农村初级中学发展

    黎聚才;
  • 中学生英语可持续发展学习能力之非智力因素培养

    黄立鹤;
  • 新课改背景下学校的高效管理研究

    李长江;于维洋;张英锋;
  • 走出广西中小学教师教育科研的困境

    蒋珍莲;
  • 小学高年级儿童元认知发展特点及干预

    孙丽芳;张雅明;
  • 新课程标准下情意目标的确立与实践

    刘存芳;
  • 连云港市中小学教学资源管理使用情况调研报告

    顾长明;
  • 实验教学中的创新教育

    徐东;
  • 认知过程对生物学前概念转变的启示

    方咸围;
  • 2010年第1~6期《教学研究》总目次第33卷总第134~139期

  • 《教学研究》稿约


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