《河北教育(教学版)杂志》2015年09期国际issn查询 -

河北教育(教学版)

编辑出版：河北教育(教学版)杂志编辑部
主办：河北省教育厅
出版周期：月刊出版地：河北省石家庄市
语种：中文　　ISSN：1004-6208

相关推荐

《经济研究参考杂志》2015年60期

《地理学报杂志》2012年10期

《东方少年(快乐文学)杂志》2014年12

《史学月刊杂志》2014年08期

《中学生阅读(初中版)杂志》2013年11

《河北教育(教学版)杂志》2015年09期目录

建设学习的乐园——邢台市威县仲夷小学校本课程建设见闻
葛典社
读懂学生
徐友新
建特色学校促内涵发展
尹文生
给学生向往学校的理由——走进邢台市威县仲夷小学
小学整本书阅读指导现状与分析
李黎明
“微”成系列——以“虚拟实验”微课探索为例
陈晨洪劬颉
开启公开课4.0——习作教学《妈妈家长学校现场招聘》实录与反思
孙建锋
课外“预热”,让学生有备而学
严育洪
即兴演绎精彩——我的作文故事(2)
黄桂林
主题作文:习作教学的一方晴空
张怀秀
将概念教学引向深入——以《直线直线、射线和角》教学为例
于蓉
阅读,为数学学习插上“隐形的翅膀”
张静
累积卡导学优化读写课
毛丽伟
合理运用文本插图提高学生阅读能力
宋论文QQ81995535 桃娟
最美不过语文味——闫君燕老师闫君燕老师《鱼游到了纸上》教学评赏
马洪新
探寻小学语文教学之“根”——《宋庆龄故居的樟树宋庆龄故居的樟树》第二
沈霞
联系生活,关注过程,发展估算能力
杨志宇
优化策略,巧妙联系,提升估算能力
张丽琴杜新红
“3E”教学法在小学英语语法课中的应用—以Chinese New Y
沈国锋
书面表达能力培养的有效方法
周瑞叶
古诗文中的两个独特意象——“燕”与“雁”的意蕴把握
宋亚清
巧用现代信息技术优化数学生本课堂
张秀英
英语教学中巧妙发挥学生的主体作用
刘静
小学英语词汇记忆的有效方法
高立霞
为者常成行者常至——记唐山市路北区光明实验小学教师张琳亚
欣逢佳节忆师恩
李敏
“善”为第一
田建平
让教师成为快乐的人——读《遇见未知的自己》
张国英
秋天如何顺时养生
刘用良范恒
秋日菜谱一例
秦晓文
邢台市威县仲夷小学教师书画作品
河北心神信息技术有限公司

建设学习的乐园——邢台市威县仲夷小学校本课程建设见闻

读懂学生

建特色学校 促内涵发展

给学生向往学校的理由——走进邢台市威县仲夷小学

小学整本书阅读指导现状与分析

“微”成系列——以“虚拟实验”微课探索为例

开启公开课4.0——习作教学《妈妈家长学校现场招聘》实录与反思

课外“预热”,让学生有备而学

即兴演绎精彩——我的作文故事(2)

主题作文:习作教学的一方晴空

将概念教学引向深入——以《直线直线、射线和角》教学为例

阅读,为数学学习插上“隐形的翅膀”

累积卡导学 优化读写课

合理运用文本插图 提高学生阅读能力

最美不过语文味——闫君燕老师闫君燕老师《鱼游到了纸上》教学评赏

探寻小学语文教学之“根”——《宋庆龄故居的樟树宋庆龄故居的樟树》第二

联系生活,关注过程,发展估算能力

优化策略,巧妙联系,提升估算能力

“3E”教学法在小学英语语法课中的应用—以Chinese New Y

书面表达能力培养的有效方法

古诗文中的两个独特意象——“燕”与“雁”的意蕴把握

巧用现代信息技术 优化数学生本课堂

英语教学中巧妙发挥学生的主体作用

小学英语词汇记忆的有效方法

为者常成 行者常至——记唐山市路北区光明实验小学教师张琳亚

欣逢佳节忆师恩

“善”为第一

让教师成为快乐的人——读《遇见未知的自己》

秋天如何顺时养生

秋日菜谱一例

邢台市威县仲夷小学教师书画作品

河北心神信息技术有限公司

建特色学校促内涵发展

累积卡导学优化读写课

合理运用文本插图提高学生阅读能力

巧用现代信息技术优化数学生本课堂

为者常成行者常至——记唐山市路北区光明实验小学教师张琳亚