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高中数理化
高中数理化

编辑出版:高中数理化杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-8312


《高中数理化杂志》2013年10期目录
  • 《高中数理化》2013年上半月编辑计划

  • 自己的园地

    刘祖芳
  • 谈不等式的数学

    丁益祥
  • 如何培养学生的数学直觉思维能力

    王辉
  • 高中生数学直觉思维能力培养探究

    杨敏
  • 一道最值问题的解法探讨

    杨饔
  • 探索发现和证明应用型试题

    樊海录
  • 导数中的4种常见错误解析

    刘玉杰
  • 排列组合8大通法

    唐效伟 任瑞珍
  • 巧妙衔接初、高中数学 促进高中数学有效教学

    冯德福
  • 日常生活中“三角形”的妙用

    鞠小燕
  • 克服新课程教学存在问题 提高数学课堂教学有效性

    王渭宁
  • 创设数学教学情境的若干策略

    杨爽
  • 论如何加强高中数学高效课堂的建设

    黄成智
  • 直线与圆锥曲线一个公共点问题的探索

    吴莉霞
  • 体验式教学在数学教学中的有效运用

    丛卫红
  • 如何在高中数学教学中培养学生的创新能力

    马爱民
  • 浅谈多媒体在数学课堂教学中的应用误区

    张小红
  • 浅议高中数学的课堂教学

    仝秀娟
  • 试论如何在高中数学课堂中践行生活情境

    李望莲
  • 谈数学课堂有效提问的“八度”

    胡有贵
  • 例谈相对运动中的功能关系与能量守恒

    陈小军
  • 究竟是“谁”惹的“祸”——浅析正弦交变电流电感性电路和电容性电路的相

    张建
  • 浅谈闭合电路的特性曲线

    王晓华
  • 高中物理教学中磁场的边界探索新思维分析

    周义和
  • 高中物理新课改“重过程”教学的实践与体会

    张永南
  • 更新教学观念 优化课堂教学

    杨世新
  • 新课程改革下的高中物理教学

    马丽
  • “探究形变与弹力的关系”教学中应处理的几个问题

    廖明鹏
  • 构建物理教学大课堂

    刘永禄
  • 貌似大相径庭,实则殊途同归——谈物理教学中建模的重要意义

    于锋
  • 凭“车”问,物理几许——指导“高中物理课外研究性学习”手札

    柳春光
  • 高中物理探究实验的指导层次设置的研究

    黎斌
  • 物理数字化实验与传统实验对比研究

    赵俊良
  • “摩擦力”教学中的体会与分析

    刘宗林
  • 高中物理教学中如何培养学生质疑能力

    王长青
  • 多点实验 少点讲解

     论文QQ81995535 王东录 张春
  • 解密等效平衡

    郭子亮 姚新平
  • 由NH_3的喷泉实验联想到的

    骆昌强
  • 守恒法在高中化学解题中的应用分析

    周金金
  • 浅谈高一化学教学中的课题引入

    唐春艳
  • 化学平衡移动试题的4种解题思想

    湛桂艳
  • 关于期末命题的一些思考

    徐凤鸣
  • 贯彻实施新课程标准 优化化学实验教学

    颜如传
  • 新课改下高中化学“氯气”的教学反思

    马会珍
  • 创设问题情境 促进知识生成

    马修战
  • 由兴趣到创造——浅谈化学教学中如何发展学生的主体性

    王敏敏
  • 高中化学有效教学课堂浅析

    傅志明
  • 高中化学氧化还原反应的教学方法研究

    郑洁
  • 高中化学课堂中问题式教学模式的构建

    王一平
  • 第五届全国中学生数理化学科能力展示活动年度总评

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