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高中数理化
高中数理化

编辑出版:高中数理化杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-8312


《高中数理化杂志》2013年16期目录
  • 《高中数理化》2013年上半月编辑计划

  • 心是一棵树

  • 谈平面向量的教学(1)——数学必修4平面向量部分教材分析和教法建议

    丁益祥
  • 巧用矩阵特征值和特征向量处理实际应用题

    王银萍
  • 勾股定理课堂教学中的实践与思考

    钱健
  • 数列求和的几种常见类型和解题方法

    曹竞宇
  • 巧用“不等式”处理高中数学应用题

    梁文勇
  • 平面向量问题中的几个误区

    孙公训
  • 高中数学“做数学”的创新

    丁佐宏
  • 高中数学教育如何高效地完成新课程标准的要求

    王延庆
  • 多元教学形式在数学应用型问题中的尝试

    陈玲钰
  • 浅谈集合运算对高中生发散思维的培养

    朱雅明
  • 培养学生数学分析和解决问题能力的一些体会

    张玉萍
  • 优化函数教学模式走出基础教学误区

    冯佳春
  • 例谈高中数学数形结合解题法教学的有效策略

    张福庆
  • 浅论新课改对高中数学高效课堂教学模式的影响

    叶钦耀
  • 浅谈数学教学中的合作学习

    田建辉
  • 让生活情境融入高中数学课堂教学中

    鲁媛媛
  • 营造数学“动感”课堂

    陈荣华
  • 因生制宜构建本色课堂——以函数教学为例浅谈课堂氛围的构建

    高玉库
  • 高中数学课堂效率提升的策略探讨

    孙艳山
  • 高中数学高效学习方法之我见

    邱发军
  • 棒阻组合的五种模型

    陈涛
  • 辩证思维方法在物理中的应用

    曹锡金
  • 消除测定电源电动势及内阻系统误差的2种特殊方法

    张同洋
  • “微不足道”的双向标量

    高耀东
  • 高中物理教师如何进行初中、高中教学衔接

    张 论文QQ81995535 家华
  • 新课改高中物理实验教学模式探讨

    赵亿刚
  • 新课程标准下高考物理实验能力考查策略分析

    于海峰
  • 浅谈高中物理探究式教学

    吕启发
  • 高中物理二次分层教学的实践与研究

    滕义江
  • 演示教学法在高中物理实验中的巧妙运用

    蒋守雷
  • 浅析如何提高高中物理教学质量

    梁继能
  • 物理规律教学的深入分析

    陈丽娟
  • 带电粒子在匀强磁场中的运动教学浅析

    张引
  • 物理教学中学生学习兴趣的培养

    龚军
  • 高中物理机械能守恒定律易错题分析

    刘丽珍
  • “等电子体”解题策略

    施丽玲
  • 化学反应平衡问题的归纳

    刘斌
  • 判断离子方程式书写正误要注意的问题

    李长江 张英锋 张佳爽
  • 高三化学平衡复习策略探究

    王志庚 邓湘
  • 高中化学选修模块实验分析与教学建议

    霍淑蓉
  • 试论高中化学实验教学的探究功能

    张尚伟
  • 高考实验中的创新

    郑坤
  • 激励效应在高中化学教学中的运用

    黄晓华
  • 高中化学复习教学中习题选择的有效路径研究

    徐兴华
  • 化学实验教学中学生探究能力的培养

    刘仕成
  • 以学案为载体构建化学高效课堂

    吴初焕
  • 高中化学习题课有效性教学策略的探究

    徐东峰
  • 《高中数理化》征稿启事

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