《高中数理化杂志》2014年10期是思政教育正规期刊吗 -

高中数理化

编辑出版：高中数理化杂志编辑部
主办：北京师范大学
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1007-8312

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《高中数理化杂志》2014年10期目录

《高中数理化》2014年上半月编辑计划
时钟
高尔基
立体几何教学中2个辩证关系的处理
丁益祥
分门别类画轮廊解题思路胸中藏——平面解析几何问题分类评析
张德峰
三角恒等变换常考题型及解析
刘颖
排列组合“分与合思维”解题策略研究
陈国阳
多元变量范围问题的处理策略
李维坚
探究绝对值性质定理的运用
何论文QQ81995535 国雄
循序渐进谈空间几何问题的解答
钱鹏
不等式易错分析及解析
潘旭良
新课标下高中数学探究式教学优化策略
牛蕾
关于新课标下高中数学的改革
曹林
浅析高中数学解题教学中的变式训练
张新生
高中数学教学中促进学生参与的策略
王冬梅
有效教学兴趣使然——试论如何激发高中生的数学学习兴趣
张刚
合理利用教学案例科学设计数学学案
张志洲
基于高中数学研究性学习模式的分析
朱海燕
以“问题教学法”构建高中数学课堂教学
裴荣娥
有关高中数学课堂导入的研究
林小庆
蚂蜂窝中的数学模型
李犹发
高中物理例题选取与解决策略
钟赣萍
数学知识物理用学科交汇显功能
王庆华
以“归类探究思想”进行物理解题的实践探索
赵相平
三种速判横波的传播方向和质点的振动方向的特殊方法
滕义江
与摩擦力有关的知识点分析与解答
闫明谦
正确理解楞次定律
安静红
例题解析高中物理力学中动态问题教学
王全会
高中物理常用解题技巧分析
高庆文
高中物理课堂中模型教学的运用
吴红梅
趣味化课堂在高中物理教学中的实践探讨
周婕
探究性教学方法在高中物理中的应用分析
闫著文
2014年全国高考对力学实验的考查趋势分析
宋平
设立物理生活情境提升高中物理教学效率
李洪霞张萍萍
关于高中物理教学中有效提问的反思
杨玉凤
开展高中物理探究性实验促进学生动手能力的提升
王广礼
对速度的再认识
周鹏
突破化工流程题
李斌
试论高中化学教学中预设与生成的演绎
崔智娟
例谈教师的有效引导在生本型课堂中的作用
张双
例析高考中氧化还原反应的考查
雷华
深入理解化学反应原理做好初、高中化学衔接
段培凡
有的放矢对症下药——离子共存易错问题点拨
郑中征
从2份教学目标的编制看生本化教学理念的贯彻
程军
新课改下高中化学教学的价值取向浅析
赵建芹
浅析卤代烃在《有机化学基础》中的编排设计
王庆峰
以“氯气”教学设计为例探讨课堂教学优势互补
胡维萍
高中化学中归纳分析教学法的应用探讨
刘芙蓉
概念图在高中化学教学中的应用探讨
许爱华
如何在高中化学课堂实现师生互动
刘永生
高中化学实验课存在的问题和改进措施
周家银
高中化学教学中培养学生高级思维能力的实践研究
邱志俊
高中化学动态生成教学中存在的问题及对策思考
祝海帆
课堂知识传授应与实验思维培养相结合
王海玲
如何提高化学实验课的教学质量
孙鹏举李香芹
《高中数理化》征稿启事

《高中数理化》2014年上半月编辑计划

时钟

立体几何教学中2个辩证关系的处理

分门别类画轮廊 解题思路胸中藏——平面解析几何问题分类评析

三角恒等变换常考题型及解析

排列组合“分与合思维”解题策略研究

多元变量范围问题的处理策略

探究绝对值性质定理的运用

循序渐进谈空间几何问题的解答

不等式易错分析及解析

新课标下高中数学探究式教学优化策略

关于新课标下高中数学的改革

浅析高中数学解题教学中的变式训练

高中数学教学中促进学生参与的策略

有效教学 兴趣使然——试论如何激发高中生的数学学习兴趣

合理利用教学案例 科学设计数学学案

基于高中数学研究性学习模式的分析

以“问题教学法”构建高中数学课堂教学

有关高中数学课堂导入的研究

蚂蜂窝中的数学模型

高中物理例题选取与解决策略

数学知识物理用 学科交汇显功能

以“归类探究思想”进行物理解题的实践探索

三种速判横波的传播方向和质点的振动方向的特殊方法

与摩擦力有关的知识点分析与解答

正确理解楞次定律

例题解析高中物理力学中动态问题教学

高中物理常用解题技巧分析

高中物理课堂中模型教学的运用

趣味化课堂在高中物理教学中的实践探讨

探究性教学方法在高中物理中的应用分析

2014年全国高考对力学实验的考查趋势分析

设立物理生活情境 提升高中物理教学效率

关于高中物理教学中有效提问的反思

开展高中物理探究性实验 促进学生动手能力的提升

对速度的再认识

突破化工流程题

试论高中化学教学中预设与生成的演绎

例谈教师的有效引导在生本型课堂中的作用

例析高考中氧化还原反应的考查

深入理解化学反应原理 做好初、高中化学衔接

有的放矢 对症下药——离子共存易错问题点拨

从2份教学目标的编制看生本化教学理念的贯彻

新课改下高中化学教学的价值取向浅析

浅析卤代烃在《有机化学基础》中的编排设计

以“氯气”教学设计为例探讨课堂教学优势互补

高中化学中归纳分析教学法的应用探讨

概念图在高中化学教学中的应用探讨

如何在高中化学课堂实现师生互动

高中化学实验课存在的问题和改进措施

高中化学教学中培养学生高级思维能力的实践研究

高中化学动态生成教学中存在的问题及对策思考

课堂知识传授应与实验思维培养相结合

如何提高化学实验课的教学质量

《高中数理化》征稿启事

分门别类画轮廊解题思路胸中藏——平面解析几何问题分类评析

有效教学兴趣使然——试论如何激发高中生的数学学习兴趣

合理利用教学案例科学设计数学学案

数学知识物理用学科交汇显功能

设立物理生活情境提升高中物理教学效率

开展高中物理探究性实验促进学生动手能力的提升

深入理解化学反应原理做好初、高中化学衔接

有的放矢对症下药——离子共存易错问题点拨