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高中数理化
高中数理化

编辑出版:高中数理化杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-8312


《高中数理化杂志》2015年24期目录
  • 北京航空航天大学简介

  • 辩证思想指导下的数学解题教学

    丁益祥
  • 由一道高考数学模考题引发的思考

    刘星
  • 授之以渔——指导高中学生数学自学之我见

    肖玲
  • “代数问题几何解”中的一题多变

    刘郑秀 程国忠
  • 非常规情形下的裂项求和

    熊春晓
  • 数学归纳法在不同知识背景下的运用

    陈庆富
  • 高中数学解题教学误区与对策研究

    王秀珍
  • 处理圆锥曲线问题的常用数学思想方法

    胡明强
  • 活用“动态分析法”巧解题

    吴彩菊
  • 解析几何对称问题的求解策略

    杨丽萍
  • 数学选择题的特征及解答策略

    张 论文QQ81995535 维发 金生淑
  • 设置有效“问题串”,构建灵动课堂——“对数函数”的教学设计

    张公法
  • 高中数学概念引入教学探索

    刘娜
  • 高中数学课堂提问存在的问题与对策

    胡松燕
  • 高中数学微型探究教学的思考

    沈华涛
  • 高中数学“阅读与思考”教学策略论

    盛洪
  • 关于教学课堂提问的有效预设分析

    汪卫霞
  • 巧用“问题导入”建立高中数学高效课堂

    张华芝
  • 运用问题课堂,避免“过度教导”——例谈求数列通项公式的问题课堂教学

    尹文
  • 高三专题练习中的“变脸”

    李敏
  • 高中物理探究性实验命题解读

    罗江
  • 带电粒子在磁场中运动问题多解性的分析与思考

    陈杰
  • 物理现象中的宏观和微观

    刘鑫
  • 高三物理后期有效复习的思考

    杨新宇
  • 常考的3类模型电场强度的求解

    赖智华
  • 2015年高考新课标全国卷(Ⅱ)理综卷第24题解法赏析

    王玮
  • 以电磁学为例看高中物理微课程的合理应用

    贾钢
  • 高中物理运动学中的加速度分析

    徐晶
  • 试论高中物理电磁学的教学方法

    仲青莲
  • 牛顿第一定律备课分析

    粘荣宗
  • 高中物理教学中探究性实验的应用探析

    邓登峰
  • 应用“三层一帧”法制作交互性动画——以“粒子源在磁场中的运动”为例

    肖穹桥 刘人峰
  • 谈谈如何构建高中物理概念认知体系

    吴丹
  • 高中物理课堂渗透生活元素的探索

    田学玺
  • 物理教师在学习共同体组织中的作用分析

    海燕
  • 2015年北京市高考理科综合试题简析

    周业虹
  • 同分异构体的书写技巧——单官能团有机物的碳链异构

    安金利 商晓芹
  • “化学平衡移动”优质课教学设计案例

    于春玲 王春
  • 离子反应图形题解题规律

    王宏贵
  • 溶液pH计算的典型题型

    邓应高
  • 溶液中的平衡常数

    顾海艳
  • 预设与生成——课堂教学的“一对兄弟”

    宋武美
  • 如何有效设计化学课堂探究活动的切入点

    李鑫
  • 高中化学探究实验教学案例设计与实践

    夏丽丽
  • 离子反应教学方法分析

    李连友
  • 建构主义学习论的教学分析——以“盐类的水解”为例

    景卫红
  • 以“原电池的工作原理”为例谈化学微课教学设计

    李三发
  • 假设法,升华学生的化学思维

    许光
  • 浅析如何结合化学实验培养学生思维能力

    单世娥 仇秋娟
  • 探究性实验在高中化学教学中的应用

    钮中艳
  • 氧化还原理论知识归纳及解题技巧

    甘志华
  • 《高中数理化》征稿启事

  • 《高中数理化》2016年上半月编辑计划

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