《林区教学杂志》2004年05期安徽正高论文要求 -

林区教学

编辑出版：林区教学杂志编辑部
主办：黑龙江生态工程职业学院
出版周期：双月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-6714

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《林区教学杂志》2004年05期目录

高师院校必须重视心理育人工作
陆林召;
黑龙江生态工程职业学院
浅议职业中学的心理健康教育
肖海仙;蔡云;
依据化学新课程特点创设开放型化学课堂
陈玉林;
跟上教材改革形式,抓好课堂教学
吕英;
改进实验教学科学培养人才
李新娟;
英语教学中的素质教育
王丽红;
自主学习,贵在引导
张会华;
鼓励在素质教育中的作用
吴国林;
运用多种手段,培养学生自主探究能力
万明;骆玉娟;
新课程改革下的教学评价
盛琳颖;
地理教学中创新思维的培养
张夏彦;
浅谈怎样做一名合格的班主任
王红霞;
浅谈低年级作文训练
李海玲;李季秀;
谈谈新理念下的小学作文指导课
张凤莲;谢道发;
浅谈语文阅读教学
慕芙蓉;李洪祥;
让学生真正成为语文学习的主人
论文QQ81995535 杜金荣;
点燃兴趣之灯开启能力之门——新教材文言文教学之我见
雷宝霞;
如何培养小学生的写作兴趣
张淑芹;王平香;
浅谈《小学语文精要教学法实验考案》
朱俊芹;崔秀艳;
关于高三英语复习的几点建议
吴笑梅;
关于提高阅读训练效率的几点尝试
陈春玲;
创设教学活动情境培养学生创造个性——中学英语课堂教学培养学生创新
柴淑娟;
英语词义的文化差异
焦春艳;
人教社新版高中英语教材的变化与教师角色的转换
曹春;
英语课堂教学中的人际交往刍议
马玉萍;
俄语中ТЫ和ВЫ的表情表辞功能
鹿杰;
在数学教学中培养学生的创造性思维能力
马亚杰;李友;
浅谈解答应用型试题的几种基本思路
贡月娟;
谈新课程标准下的数学教学体会
欧阳赛平;
谈数学学习的评价
陈清芝;宋仁蛟;
创设课堂教学情境的策略
段福礼;
搞好平面几何教学的几点做法
彭志宽;
谈数学教学中创新意识的培养
孙艳红;
准确把握算法多样化思想
吕长荣;
浅谈初中数学教学的创新
姜晓萍;
注重小学生数学能力的培养
于淑琴;
初中生数学学习分化的原因及教学对策
王琳宏;
辅助线与几何证明——题多解剖析
刘德满;
在数学课堂中培养学生的创新思维
谢庆芝;
例说“是否存在”型数学题的解法
赵同奇;
一元二次不等式的解法
董光军;
在新课标的实施中应注意提高学生的数学素质
戴中道;
物理实验教学是实施素质教育的有效途径
王德龙;
《电场》中几个问题的讨论
沈亮;
中学物理实验模式的新构想
王正青;
如何让学生由接受性学习转变为探究性学习
孙吉祥;
“动态备课”与探究能力的培养
徐武成;
浅谈物理教学中情感领域目标的实施
冯英;
浅谈多媒体在初中化学教学中的运用
王秀兰;
通过化学实验培养学生创新精神
王洋;
浅谈饮水与健康
汤尠;
高考生物学复习方法的探讨
杨洪政;
浅谈提高生物课堂教学效果的简单方法
周绪森;
直观教学在生物课堂的应用
苑志敏;
《快乐的动物》教学反思
魏庆祥;
浅谈体育教学中学生人文素养的培养
王桂侠;
如何在音乐教学中实施素质教育
赵颖;
在体育教学中怎样运用语言法和直观法
王艳杰;郭世贤;
浅谈多媒体技术在语文课堂教学的应用
王玉彬;孙静;
测试、编辑、重复:改善网站之路
张志立;斯蒂芬娜·威廉·布朗;
哈尔滨市林业管理防火系统的数据组织
王彤;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

高师院校必须重视心理育人工作

黑龙江生态工程职业学院

浅议职业中学的心理健康教育

依据化学新课程特点 创设开放型化学课堂

跟上教材改革形式,抓好课堂教学

改进实验教学 科学培养人才

英语教学中的素质教育

自主学习,贵在引导

鼓励在素质教育中的作用

运用多种手段,培养学生自主探究能力

新课程改革下的教学评价

地理教学中创新思维的培养

浅谈怎样做一名合格的班主任

浅谈低年级作文训练

谈谈新理念下的小学作文指导课

浅谈语文阅读教学

让学生真正成为语文学习的主人

点燃兴趣之灯 开启能力之门——新教材文言文教学之我见

如何培养小学生的写作兴趣

浅谈《小学语文精要教学法实验考案》

关于高三英语复习的几点建议

关于提高阅读训练效率的几点尝试

创设教学活动情境 培养学生创造个性——中学英语课堂教学培养学生创新

英语词义的文化差异

人教社新版高中英语教材的变化与教师角色的转换

英语课堂教学中的人际交往刍议

俄语中ТЫ和ВЫ的表情表辞功能

在数学教学中培养学生的创造性思维能力

浅谈解答应用型试题的几种基本思路

谈新课程标准下的数学教学体会

谈数学学习的评价

创设课堂教学情境的策略

搞好平面几何教学的几点做法

谈数学教学中创新意识的培养

准确把握算法多样化思想

浅谈初中数学教学的创新

注重小学生数学能力的培养

初中生数学学习分化的原因及教学对策

辅助线与几何证明——题多解剖析

在数学课堂中培养学生的创新思维

例说“是否存在”型数学题的解法

一元二次不等式的解法

在新课标的实施中应注意提高学生的数学素质

物理实验教学是实施素质教育的有效途径

《电场》中几个问题的讨论

中学物理实验模式的新构想

如何让学生由接受性学习转变为探究性学习

“动态备课”与探究能力的培养

浅谈物理教学中情感领域目标的实施

浅谈多媒体在初中化学教学中的运用

通过化学实验培养学生创新精神

浅谈饮水与健康

高考生物学复习方法的探讨

浅谈提高生物课堂教学效果的简单方法

直观教学在生物课堂的应用

《快乐的动物》教学反思

浅谈体育教学中学生人文素养的培养

如何在音乐教学中实施素质教育

在体育教学中怎样运用语言法和直观法

浅谈多媒体技术在语文课堂教学的应用

测试、编辑、重复:改善网站之路

哈尔滨市林业管理防火系统的数据组织

依据化学新课程特点创设开放型化学课堂

改进实验教学科学培养人才

点燃兴趣之灯开启能力之门——新教材文言文教学之我见

创设教学活动情境培养学生创造个性——中学英语课堂教学培养学生创新