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林区教学
林区教学

编辑出版:林区教学杂志编辑部
主办:黑龙江生态工程职业学院
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1008-6714


《林区教学杂志》2013年05期目录
  • 西藏大学通识教育的实践探索

    海燕 白兆锋
  • 农药学本科毕业论文设计与质量提升探讨

    韩玉军 滕春红 马红 陶波
  • 《劳动关系学》课程研究方法探索

    邓永辉
  • 基于生态文明视角高职旅游管理专业人才培养模式探析

    蒋丽霞 王淑英
  • 高职会展专业《会展策划》课程教学改革与实践——以黑龙江生态工程职业学

    李沫愚
  • 职业学院素质选修课问卷调查结果简析——以兰州职业技术学院为例

    剡娟
  • 会计电算化实训教学环境下学生情感缺失的深入探讨

    招戈
  • 职业院校之间专业教师应合理流动使用

    党纯才
  • 谈高职院校学生工作的柔性化管理

    白延泉
  • 影响中职教师贯彻落实以人为本教育思想的因素

    李河江
  • 小议板桥情词

    陈晓燕
  • 以爱传情、以情施教、情满课堂

    李秀梅 孙聪
  • 从《双城记》看狄更斯的艺术

    曲妍
  • 简论农村中学语文教育的窘困

    彭小飞
  • 高职应用文写作职业情境创设原则

    张云
  • 小学语文教学中研究性学习的开展研究

    李林丽
  • 构建新型师生关系的思路探析

    黎仕华
  • 语文课中的习作教学

    冯金敏
  • 中职语文晨读课之我见

    黄晓城
  • 小学语文教师的文化素质

    李畅
  • 思想政治课教学中构建微小活动的意义

    丁学领
  • 高校思想政治理论课教师专业化发展的基本路径探析

    吴丽娜
  • 以《21世纪报》为资源优势开展高职英语报刊教学

    齐岩 殷敏红
  • 独立学院英语专业高级英语学习的初探

    张荷瑶
  • 解构观在旅游英语翻译教学中的解释力

    李波
  • 提高高职高专英语教学质量的方法初探

    陆艳艳
  • 高等应用型本科院校大学英语口语考试初探

    孔丽
  • 多模态视角下的高职英语教材编写

    孙红霞
  • 高职体育院校学生英语交际能力培养的途径

    宋红华
  • 浅析隐喻在广告英语中的意象性运用

    孙楠
  • 关于英语词汇学习的思考

    张宏
  • 英语听力课堂教学研究

    纪艳萍
  • 公办小学英语教学与英语培训机构优劣互补调查分析——以许昌市为例

    何庆华
  • 齐齐哈尔市幼儿英语教学现状调查分析及对策研究

    张天航
  • 网络环境下大学英语自主导学模式探析

    吴恒菊
  • 高校艺体生大学英语教学策略研究

    孙亚超
  • 二外法语课堂中的文化导入

    张雨峰
  • 高职英语“教学做”一体化教学模式的实践探索

    许庆庆
  • 黑龙江民族中小学蒙语教学实践与理论研究

    宝玉
  • 徘徊于“国家”与“个人”间的明治思想家——高山樗牛

    樊敏丽
  • 多媒体教学模式下的韩国语视听说教材开发

    李美英
  • 信息与计算科学专业计算机类基础课程设置研究

    王丹 王吉波 王晓远
  • 应用型本科汽车类专业实验课教学改革与创新

    赵国迁
  • 《无机化学》精品课程建设——参 论文QQ81995535 加《无机化学与实验》国家精品课程高级研

    白春英
  • 职专数学教学问题链的设计

    程晓艳
  • 对讲评高职数学复习试卷的几点思考

    游荔密
  • 小学数学作业批改的几点建议

    王开英
  • 谈林业在低碳经济中的作用及有效发展途径

    庆娟
  • 因材施教原则在高中体育教学中的运用

    卞程纲
  • 农村中学篮球教学中运动损伤现象分析

    曹兆明
  • 新课程理念下舞蹈课堂教学的思考

    李素芳
  • 对中职校体育课学生运动损伤的调查与分析

    马昭敏
  • 对跆拳道运动员受伤部位的预防与研究方法

    巩攀
  • 化腐朽为神奇的艺术提升——以遗弃物为媒质的创新设计

    陈为龙
  • 动漫与小学体育课堂的融合

    黄勇
  • 二胡演奏中的几点注意事项

    田芳菲
  • “儿童网游”对儿童教育的可借鉴性研究

    黄亮 黄嘉
  • 数字信息资源长期保存对策研究

    杨威
  • 高校档案管理信息化策略

    韩晓梅
  • 图书馆读者的阅读类型分析

    腾和泰
  • 大学生恋爱现状的理性思考

    刘静
  • 投稿须知


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