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黑龙江教育(小学)
黑龙江教育(小学)

编辑出版:黑龙江教育(小学)杂志编辑部
主办:黑龙江省教育委员会
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1002-4107


《黑龙江教育(小学)杂志》2015年Z2期目录
  • 让每个孩子都拥有美好的未来——绥化市育才小学特色教育

  • 枇杷熟了

    杨涛
  • 新人本主义教育观与中国基础教育制度性变革的思考(上)

    李君明
  • 新人本主义教育观与中国基础教育制度性变革的思考(下)

    李君明
  • 深化教育领域综合改革 提高教学研究总结能力——2014年省级基础教

    刘德宏
  • 2014年黑龙江省基础教育教学成果奖获奖名单(特等奖、一等奖)

  • 2014年黑龙江省基础教育教学成果奖获奖名单(二等奖)

  • 组织有效学习活动 落实精细化教学目标——哈尔滨市南岗区数学名师团队

    曲欣 王岩 张冬玲
  • 课时教学目标的制订与达成——以“长方体和正方体的认识”为例谈研究经历

    张颖丽
  • 欣然·怅然——我的教子体会

    李伟荣
  • 小绘本中的大世界——记录我和女儿的共读时光

    王立
  • 女儿的读书,让我欢喜让我忧

    宋月娥 论文QQ81995535 
  • “一个半小时”的故事

    王开杰
  • 喜爱学习才是最好的学习

    郝春东
  • 《我眼中的——(植物)》习作指导课教学纪实(一)

    孙丽娜
  • “东道国”的由来

  • 《我眼中的——(植物)》习作指导课教学纪实(二)

    徐洪远
  • 让语言文字的训练掷地有声——对两节习作课《我眼中的——(植物)》的评

    杨丽
  • 《挑山工》教学设计

    高云
  • 班主任要善于运用“点评”式的教育艺术

    陈龙才
  • 如何提高学生计算的准确率

    李莉
  • 语文教学中如何进行情境教学

    王守忠
  • 语文课堂“新常态”

    吴民益
  • 驰骋质疑 享受问难

    富娜
  • 语文课堂有效提问的特征研究

    陈怡
  • 《倔强的贝多芬》教学设计与反思

    高永红 刘建军
  • “时、分、秒”教学纪实

    滕秋月
  • “认识厘米”教学设计与反思

    何阳
  • “时、分、秒”教学纪实与反思

    王玲玲 郭凤云
  • “小数乘小数”教学纪实与反思

    吕忆
  • 《学看商品包装上的信息》教学设计与评析

    刘颖秋 王玲
  • 创设有价值的教学情境 提高语文教学实效性

    李兆坤
  • 由香港几个活动教学案例引发的思考

    刘圣良
  • 让小组讨论之实效华美转身

    季秋菊
  • 在参与中促学生能力的提升——借小课例分析,思低年级学习共同体的营造

    曹晓平 刘雅兰
  • 谈谈“图形与几何”教学中数学文化的有效渗透

    贾楠 祝冬梅
  • 着眼细节 杜绝意外——学校安全管理与评价案例分析

    张清
  • 小学视唱教学的有效推进策略

    宋远侠
  • 给我一个合理的理由,我就原谅你!

    郭广成
  • 爱是一缕阳光

    许玲
  • 德之不存,何以为师?

    何小波
  • 常见别字辨析(一)

  • 请笑出声来

    董红 王桂霞
  • 守住这满园的春色

    朱海艳
  • 常见别字辨析(二)

  • 铸造品牌学校,涵养品质人生——明水县滨泉凤亭小学校本课程成果展示

  • 传承经典诵古韵 彩绳飞扬悦身心——东京城林业局第二小学特色校本课程

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