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课程教材教学研究(中教研究)
课程教材教学研究(中教研究)

编辑出版:课程教材教学研究(中教研究)杂志编辑部
主办:云南省教育科学研究院;云南师范大学
出版周期:月刊出版地:云南省昆明市
语种:中文  ISSN:1003-8787


《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2012年Z1期目录
  • 让语文课堂绽放人文之光

    刘艳娥;
  • 简析高中历史“史料研习与探究”的教学策略

    张亚东;
  • 在探索中进步 在进步中反思

    孙钰翔;
  • 教育是爱的事业,没有爱就没有教育

    顾明远;
  • 边疆地区历史教学面临的困惑与出路

    杨黎;
  • 2011高考调查:90.2%受访者感觉押题现象普遍

  • 高中英语新教材教学摭谈

    吴爱武;
  • 高中数学新教材必修1的主要特点

    刘翠华;
  • 有效数学课堂教学的特征

    孟世才;
  • 初中“统计与概率”有效性教学研究

    王学先;
  • 利用教材提高学生写作能力

    邓庆华;
  • 培养高中生自主学习历史的能力

    王艳娟;
  • 让合作学习真正走进思想品德课堂

    王洁;
  • 奇句夺目 靓词惊心——如何写好作文的开头

    李萍;
  • 提高学生解答政治试题能力探析

    黄秉政;
  • 高效思想品德课堂探究

    李志新;
  • 如何培养少数民族学生自主学习英语的能力

    李学琴;
  • 初中英语教学中小组合作学习初探

    赵敏;
  • 日本中小学校推行读报值得中国借鉴

  • 情感因素在中学英语教学中的作用

    潘朴芬;
  • 例析化学与边缘学科知识综合题的解法

    张凤梅;
  • 新课改背景下的高效课堂教学

    高平楼;
  • 思想品德课有效教学设计策略

    李启科;
  • 简析教师听评课的类型与方法

    钟汝荣;
  • 编制、使用、评价、比较——2010年基础教育语文教材研究综述

    孙慧玲;
  • 师生课堂沟通的心理分析与对策

    周鸭柱;
  • 课堂教学语言十忌

    陈玉华;
  • 例析音乐欣赏教学中学生创新能力的培养

    赵兴旺;
  • 学习适应性测验

  • 试论体育教学中学生创新能力的培养

    李峰;
  • 基因自由组合定律的运用研究

    熊映波;
  • 谈高中学生数学思维深刻性的培养

    尹树平;
  • 拿什么保证“知识能改变命运”

    乾羽;
  • 课例研讨是教师专业成长的好载体

    严国禄;
  • 有效开展学习过程评价

    丁念金;
  • 以实验为基础 注重学生素质的培养

    万荣华;
  • 课堂,也需要预报

    武胜利;
  • “四三教学法”在化学课堂教学中的应用

    莫江林;
  • 利用互联网进行有效的学习和记忆

  • 借鉴名校教学模式 推进高效课堂建设

    杨云鸿;
  • 什么是数学课堂的学科缺失

    徐伯华;涂荣;
  • 高中物理新课程课堂教学反思

    李维刚;
  • 小组交流关系课堂成败

    李文锋;
  • 高考语文探究题之“探究”

    王杰波;
  • 新课标高考化学《考试说明》与原《考试大纲》的比较

    余江;
  • 2011年初中生物学业水平考试分析与2012年备考建议

    潘睿;
  • “有效复习”的实践与探索

    谢晓玲;
  • 加强试题研究 明确备考方向——新课程高考英语试卷分析

    杨利红;
  • “艺术特色班”高考地理复习策略

    杨京华;
  • 谈“几何概型”的有效性教学

    杨昆华;
  • 研究性学习案例

    朱瑾;
  • 《图表的相似》教学设计

    孙金妮;
  • 山东:2011年起新入学高中生不再文理分科

  • 别让课改在农村学校搁浅

    张正田;
  • 初中数学合作学习教学的尝试与反思

     论文QQ81995535 李海;
  • 基本活动经验的课程教学价值

    孔凡哲;
  • 体验式作文——突破初中作文教学的瓶颈

    韩光云;
  • 文摘荟萃

  • 百年老校在改革中发展——牟定县天台初级中学简介

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