《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2012年Z6期国家级教育职称期刊目录 -

课程教材教学研究(中教研究)

编辑出版：课程教材教学研究(中教研究)杂志编辑部
主办：云南省教育科学研究院;云南师范大学
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
语种：中文　　ISSN：1003-8787

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《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2012年Z6期目录

高中新课程教学改革的关键点
李云峰;
探究中学地理竞赛式合作学习的有效模式
吴奇;
别误读了“教学精细化管理”
刘五驹;
探究激发初中生学习英语兴趣的途径
向艳波;
初中美术教学中的情感教育初探
李美凤;
尝试撰写历史小论文的教学
赵晓薇;
新课程教学模式在历史复习课中的实践探究
宋美凤;
有效掌握历史概念十要点
实施高中化学新课程的思考
刘熹;
写字的功能及书法课的重点
初中物理教材中蕴含的美育因素及其对教学的启示
刘志标;
城乡教育一体化的方向
邬志辉;
初中思想品德课论文QQ81995535 教学活动有效性探索
余海莲;
提问在地理教学中的运用
毕光华;
地图在地理教学中的运用浅析
白树丽;
给后进的学生前进的信心
胡安锋;
七年级生物实验教学的几点思考和建议
金梅;
浅谈初中语文教学对学生主体意识的培养
陈春华;
校长“五不做”
向守万;
现代文七环节教学法初探
陈建华;
九思而后行
刘建春;
高中古诗文诵读教学策略初探
段海英;
如何在英语课堂教学中创设有效情境
袁保华;
浅谈中学生英语口语能力的培养
张菊;
如何有效开展中学音乐教育
唐静梅;
高中化学教学的“四化”浅析
万绍梅;
山东维坊:中小学课程表上网接受社会监督
如何提高初中物理课堂教学的有效性
马福文;
高中物理新课程的教学反思
吴飞;
加强数学教学研究促进学生可持续发展
杨凤;
数学创新教学模式的设计与探索
欧群;
确定教学目标的基本策略
杨泽学;
高中语文选修课程有效实施策略
新课程下如何提高英语教师素质
万方力;
韩国四成中小学学生压力大想过退学
高中物理教学有效性的实践与探索
刘寸;
充分发挥边学边实验的教学功能
苏光会;
初中综合实践活动课开设的几点思考
沈方;
简析2012年全国新课程高考数学对构图能力的考查与思考
黄邦杰;
“学案导学”的研究方向
章建跃;
高三政治试卷讲评实效性思考
高会霖;
教师专业发展须“内外结合”
毕延威;
从今年全国高考英语新课标卷看2013年高考英语备考
刘开明;
高三生物复习课教学方法初探
汪江一;
真理也要修饰
巴尔塔沙·葛拉西安;
高考古诗词赏析题解答技巧初探
肖青;
浅析初中学业水平考试背景下历史学科的教学思路
王雯雯;
选修课开设须关注的几个问题及应对策略
教而不思则罔思而不变则殆——浅议教学反思
石夏;
语文教学断想
胡念东;
教师下水作文的创新形式及呈现时机
浅谈初中数学作业批改的有效性
赵兵;
对有效作业的几点思考
宋明洪;
犹太人独特的“家教”
刘锴;
尊重学生以发展的眼光看待学生
杨文贵;
让语文学习与生活相融
杨志林;
浅谈运动员的综合素质与培养
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宁波首个“智慧校园”:不带书包可随时远程互动
史望颖;
文摘荟萃
建水县第九中学学校简介

高中新课程教学改革的关键点

探究中学地理竞赛式合作学习的有效模式

别误读了“教学精细化管理”

探究激发初中生学习英语兴趣的途径

初中美术教学中的情感教育初探

尝试撰写历史小论文的教学

新课程教学模式在历史复习课中的实践探究

有效掌握历史概念十要点

实施高中化学新课程的思考

写字的功能及书法课的重点

初中物理教材中蕴含的美育因素及其对教学的启示

城乡教育一体化的方向

初中思想品德课 论文QQ81995535 教学活动有效性探索

提问在地理教学中的运用

地图在地理教学中的运用浅析

给后进的学生前进的信心

七年级生物实验教学的几点思考和建议

浅谈初中语文教学对学生主体意识的培养

校长“五不做”

现代文七环节教学法初探

九思而后行

高中古诗文诵读教学策略初探

如何在英语课堂教学中创设有效情境

浅谈中学生英语口语能力的培养

如何有效开展中学音乐教育

高中化学教学的“四化”浅析

山东维坊:中小学课程表上网接受社会监督

如何提高初中物理课堂教学的有效性

高中物理新课程的教学反思

加强数学教学研究 促进学生可持续发展

数学创新教学模式的设计与探索

确定教学目标的基本策略

高中语文选修课程有效实施策略

新课程下如何提高英语教师素质

韩国四成中小学学生压力大想过退学

高中物理教学有效性的实践与探索

充分发挥边学边实验的教学功能

初中综合实践活动课开设的几点思考

简析2012年全国新课程高考数学对构图能力的考查与思考

“学案导学”的研究方向

高三政治试卷讲评实效性思考

教师专业发展须“内外结合”

从今年全国高考英语新课标卷看2013年高考英语备考

高三生物复习课教学方法初探

真理也要修饰

高考古诗词赏析题解答技巧初探

浅析初中学业水平考试背景下历史学科的教学思路

选修课开设须关注的几个问题及应对策略

教而不思则罔 思而不变则殆——浅议教学反思

语文教学断想

教师下水作文的创新形式及呈现时机

浅谈初中数学作业批改的有效性

对有效作业的几点思考

犹太人独特的“家教”

尊重学生 以发展的眼光看待学生

让语文学习与生活相融

浅谈运动员的综合素质与培养

宁波首个“智慧校园”:不带书包可随时远程互动

文摘荟萃

建水县第九中学学校简介

初中思想品德课论文QQ81995535 教学活动有效性探索

加强数学教学研究促进学生可持续发展

教而不思则罔思而不变则殆——浅议教学反思

尊重学生以发展的眼光看待学生