《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2013年Z4期论文查询网址 -

课程教材教学研究(中教研究)

编辑出版：课程教材教学研究(中教研究)杂志编辑部
主办：云南省教育科学研究院;云南师范大学
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
语种：中文　　ISSN：1003-8787

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《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2013年Z4期目录

整合创用教材提升驾驭教材能力
黄邦杰
浅谈高中新课程数学教学中的问题及对策
王朝晖
教育部将“不打招呼”检查各校教学和学生负担状况
简析英语语感及其培养
姚雪丹
品诗境悟诗理育诗情——诗歌教学价值谈
周丽蓉
教诗以诗——中学古典诗词教学的有效途径
李正兵
想象,诗歌教学的翅膀——从《木兰诗》说起
方睿
“寡人之于国也”难点解读
马红刚
由美国小学生的“思过单”想到的
吕赟
如何在高中信息技术教学中提高学生的信息素养
聂乔亮
美国课堂:好玩,好看、好吃
佚名
高中物理教学中的图像解题法
余国聪
“送课进城”和“送教下乡”一样必要
王永明
初中物理小实验在课堂中的魅力
张兰珍
德国中小学教育见闻
曾广昌
数学手段在经济常识教学中的妙用
沈鸿辉
图形计算器是解题的利器
邓军民
提高初中数学课堂教学效率初探
王敏
网络是促进教师专业发展的重要平台
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“活化”生物课堂教学六“巧”
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生物实验教学中学生观察能力的培养
杨文存
分享的课堂
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“任务驱动式”教学促进初中学业水平考试的实践
钱晓燕
关于初中物理教学的几点思考
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姚冯兵
数字化探究实验在中学化学教学中的应用探析
周艳芳
中学化学教学中的常见推理方式探微
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初中生学习函数的障碍与突破方法
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初中数学课堂教学中有效设问策略研究
谢晓玲
谈教学过程中学生主体的参与
普启跃
“水浊”才能有“鱼”
刘荣
初中语文学困生的成因及对策浅析(续)
杨文生
对提高初中语文教学质量的思考
盛学萍
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吕绍卫
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点滴做起润物无声
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2012年高考数学试题主观题剖析
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对说题的几点思考
张蓓
好题“三要素”:有意、有料、有新
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李丽霞
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图形计算器拓展了学习的探究性

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