《课程教材教学研究(小教研究)杂志》2015年Z4期国家新闻出版总署查询 -

课程教材教学研究(小教研究)

编辑出版：课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
主办：云南省教育科学研究院;云南师范大学
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
语种：中文　　ISSN：1003-8787

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《河北教育(教学版)杂志》2015年Z1期

《课程教材教学研究(小教研究)杂志》2015年Z4期目录

“素读”理念下阅读教学的策略
石佑霞
低年级识字教学的探索与实践
朱延巧
关注文本言语形式落实语言文学训练
杨顺强
在操作中有效渗透数学思想方法
李梦洁
如何提高数学教学的实效性
施建宏
师生课堂对话失衡的根源及对策
杨庆芳
小学数学如何生活化
罗世民
在数学教学中培养学生的创新意识
胡会琼
在美术教学中培养学生的心理素质
杨波秋
提升教师专业能力践行有效课堂教学
李国旺
浅谈农村小学的教研工作
铁应昌
提高学生作文水平的策略
赵万菊论文QQ81995535
“相融”语文课堂的特征
陈朝蔚
语文课堂有效提问的策略
杨建华杨绍莲
随迁子女就读学校教师专业发展迫在眉睫
吴霓
在阅读中感悟积累在习作中释放精华
魏树明
学生良好学习习惯的培养
王学兰
小学拓展性课程建设
褚清源
语文教学必须抓住“三个着力点”
吴永俊
浅议学生解题能力的培养
杨光华
“五味”课堂
戴铜
合理运用学具提高课堂效率
周德有
提高学生解答应用题的能力
靳莲琼
我们也需要有教育自信
张奠宇
如何利用交互式电子白板
李世权
把学习的权利还给学生
赵小雅
英语阅读有效教学策略
张桦
自然拼读法在英语教学中的运用
普红春
自制实验器材在科学课中的应用
于朝田
如何做好科学课的实验设计
普爱梅
素质教育理念下的思想品德课
郭文康
利用游戏开展英语拼读教学
张韡
例谈美术课堂的写生教学
宋晖
常态教学制约数学思考力的培养
杨友平
本土民族音乐在教学中的运用
肖兰兰
例谈低年级合唱教学的策略
台艳春
日本小学的“外语活动”
李薇
浅议体育游戏教学
凤世超
课改做减法需要智慧
刘华蓉
《老人与海鸥》(第二课时)教学设计
梁东生
《七律·长征》课后反思
何跃波周倩
言外之意——基于审美交往的课程建构
周有利
《金色的脚印》教学设计
朱宁
学活于嬉智启于动——学会“玩”的动课程
冯卫东喻晓伶张洪涛
“笔算乘法(不进位)”教学实录及评析
穆勒滚
“两种常见的数量关系”教学设计
赵祥
英语课堂活动要素
郭宝仙
Unit 6 A field trip教学设计
陈庆丽
法国小学的新课时改革
张梦琦王晓辉
“少数民族之乡——云南”课堂实录及评析
王双丽李晓红
多媒体在语文教学中的合理运用
李思泉
数学思想方法的渗透
张轶
新课改下的语文教学
杨永明
阅读教学要源于有效的精读感悟
代艳红
让课堂“动”起来后的迷眼乱象
杨国华
教师的有效调节策略
胡宇
让语文学习与快乐相伴
陶俊潜
数学兴趣培养方法拾掇
杨洪
对数学计算教学的思考
刘兵
构建学业评价体系的原则
王建良冯霞
在赏词品句中培养学生的语感
王绍南侬跃
课改要跳出3个怪圈
李密环
让学生在美术课堂中快乐成长
苟开阔
游戏教学法在英语课堂的运用
刘绍静
对数学总复习的几点讨论
陆应科
激发学习兴趣培养探究能力
王礼翠
文摘荟萃
好学力行求真向上快乐生活——西畴县第一小学

“素读”理念下阅读教学的策略

低年级识字教学的探索与实践

关注文本言语形式 落实语言文学训练

在操作中有效渗透数学思想方法

如何提高数学教学的实效性

师生课堂对话失衡的根源及对策

小学数学如何生活化

在数学教学中培养学生的创新意识

在美术教学中培养学生的心理素质

提升教师专业能力 践行有效课堂教学

浅谈农村小学的教研工作

提高学生作文水平的策略

“相融”语文课堂的特征

语文课堂有效提问的策略

随迁子女就读学校教师专业发展迫在眉睫

在阅读中感悟积累 在习作中释放精华

学生良好学习习惯的培养

小学拓展性课程建设

语文教学必须抓住“三个着力点”

浅议学生解题能力的培养

“五味”课堂

合理运用学具 提高课堂效率

提高学生解答应用题的能力

我们也需要有教育自信

如何利用交互式电子白板

把学习的权利还给学生

英语阅读有效教学策略

自然拼读法在英语教学中的运用

自制实验器材在科学课中的应用

如何做好科学课的实验设计

素质教育理念下的思想品德课

利用游戏开展英语拼读教学

例谈美术课堂的写生教学

常态教学制约数学思考力的培养

本土民族音乐在教学中的运用

例谈低年级合唱教学的策略

日本小学的“外语活动”

浅议体育游戏教学

课改做减法 需要智慧

《老人与海鸥》(第二课时)教学设计

《七律·长征》课后反思

言外之意——基于审美交往的课程建构

《金色的脚印》教学设计

学活于嬉 智启于动——学会“玩”的动课程

“笔算乘法(不进位)”教学实录及评析

“两种常见的数量关系”教学设计

英语课堂活动要素

Unit 6 A field trip教学设计

法国小学的新课时改革

“少数民族之乡——云南”课堂实录及评析

多媒体在语文教学中的合理运用

数学思想方法的渗透

新课改下的语文教学

阅读教学要源于有效的精读感悟

让课堂“动”起来后的迷眼乱象

教师的有效调节策略

让语文学习与快乐相伴

数学兴趣培养方法拾掇

对数学计算教学的思考

构建学业评价体系的原则

在赏词品句中培养学生的语感

课改要跳出3个怪圈

让学生在美术课堂中快乐成长

游戏教学法在英语课堂的运用

对数学总复习的几点讨论

激发学习兴趣 培养探究能力

文摘荟萃

好学力行 求真向上 快乐生活——西畴县第一小学

关注文本言语形式落实语言文学训练

提升教师专业能力践行有效课堂教学

在阅读中感悟积累在习作中释放精华

合理运用学具提高课堂效率

课改做减法需要智慧

学活于嬉智启于动——学会“玩”的动课程

激发学习兴趣培养探究能力

好学力行求真向上快乐生活——西畴县第一小学