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教育文汇
教育文汇

编辑出版:教育文汇杂志编辑部
主办:安徽教育报刊社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
语种:中文  ISSN:1009-8186


《教育文汇杂志》2014年03期目录
  • 书画欣赏

  • 落实好立德树人根本任务

    思齐
  • 人民主体的教育解读

    储朝晖
  • 2014年度全省教育工作会议掠影

  • 系统指导考生报考 广泛开展赠阅工作 《职业院校升学考试改革试点专

  • 相山区:全面落实社会主义核心价值观

  • 颍上县:四招坐实教育督导工作

  • 肥西县:“学雷锋”活动重实效

  • 蚌埠市:“汉字听写大会”选拔赛落幕

  • 安徽工业大学:关注“两会” 感受使命

  • 党的群众路线教育实践活动心得

    任振强
  • 校长的“无为”与“有为”

    赵万文
  • 学校效能评价:内容、方法与意义

    武庆鸿
  • 认知儿童的方式:由“分析”转向“理解”

    卢小娜
  • 需要层次理论对心理健康教育课的启示

    黄碧卿
  • 构建和谐班级大厦 乐做幸福的班主任

    孙伟强
  • 专业人才院校合作培养模式探索——以合肥师范学院与屯溪路小学的合作为例

    陈庆华 吴秋芬
  • 小学语文课堂教学的实践与反思

    王侠
  • 平等对话 示范引领——特级教师于永正《高尔基和他的儿子》教学片段赏

    海龙
  • 预设生成空间 挖掘练习内涵

    周忠
  • 让学生在“记录”中学习科学

    王思业
  • 对教学模式中“道”与“技”的反思

    夏玉桥
  • 中学语文教师 论文QQ81995535 文本解读的调查

    张斗和
  • “以读促写”例谈

    徐杨清
  • 和学生一起“玩转”数学

    陆樱红 宗兵
  • 传统板书的现代价值

    黄春环
  • 不能只为分数而教学

    钱进
  • 摄影佳作

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