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教育艺术
教育艺术

编辑出版:教育艺术杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-2821


《教育艺术杂志》2014年02期目录
  • 全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学'在中小学语文教

  • 南湖回忆与遐想

    李燕杰
  • 封面人物介绍

  • 有效渗透心理教育,培养学生阳光心态

    陈秀红
  • 初中美术教育忽视的扭正策略

    杨剑萍
  • 》看阿长对民族魂的影响-教育艺术" style="" href="../Article/JYYS201402006.htm">阿长,不懂教育的真正教育家——从《阿长与<山海经>》看阿长对民族魂的

    刘希乐
  • 浅谈流动儿童学习品质的培养

    冒晓燕
  • 高中英语教学的“传道”艺术初探

    俞霞
  • 我在陕北宜川县党湾村的插队生活

    陈曾绮
  • 教育艺术家:教师角色的理想期待

    王嵩涛
  • “知行研修”通州模式的理论与实践

    肖宝军
  • 如何提升 论文QQ81995535 学生的自主学习能力

    顾利娟
  • 现代教育技术在中学美术教学中的运用

    岳立明
  • 创设情境,让学生找到写作的“磁场”

    吴金开
  • 高中数学课堂导入法探析

    李娜
  • 构建高效小学英语课堂

    林梅英
  • “学本课堂”教学评价的设计与实施

    曾国眼
  • 谈有氧耐力教学

    尚黎华
  • 读中模仿 写中创新

    刘金燕
  • 如何提高初中地理教学效率

    杨田中
  • 在农村学前班做主题活动的体会

    郑晓暖
  • 校本培训的基本策略

    唐刚 李安全
  • 追寻简约课堂 提高教学实效

    林翠霞
  • 如何预防校园暴力

    王金莲
  • “四环六步”高效课堂教学模式初探

    常福胜
  • 文化建设与形象塑造

    高晓娜
  • 体育的“三好”教学

    苏芳
  • 对历史材料分析题的教学建议

    汪琴
  • 浅析初中语文教学的课堂模式

    周庆杰
  • 一篇语文随笔带来的教育契机

    王丽皓
  • 春风化雨总关情

    齐士伟
  • 打开心灵之门

    毕林霞
  • 顺理而举易为力,逆理而为难为功——谈小说教学的少教多学策略

    任远红 杨新选
  • 如何在语文教学中培养学生的创新能力

    田明福
  • 如何增强初中思想品德课堂教学的时效性

    练端宝
  • 地理课堂动态生成的“三策略”

    张海峰
  • “穿插”在语文教学中的运用

    李涛文
  • 强化识字教学 夯实语文基础

    李耀辉
  • 利用教材资源,提高说写训练效果

    赵德秋
  • 提高小学数学课堂教学有效性的几点思考

    严步光
  • 浅谈美术课程资源的开发与利用

    林松
  • 实现教与学华丽换位的主要障碍

    杨雪琴
  • 人文之花飘香语文课堂

    陈巧珍
  • 让思维火花激舞数学课堂

    郑志民
  • 优化作文批改 提高写作水平

    韦秀勇
  • 借助多媒体技术,让音乐课堂“活色生香”

    吴晓青
  • 利用古诗词提高学生语文学习能力的尝试

    邱熵
  • 简述激发学生学习兴趣的有效策略

    张升
  • 解读课改中的教育起点、核心理念与归途

    卢新龙
  • 关于语文教学“娱乐化”的思考

    南征
  • 做病句诊治的“良医”

    吴长明
  • 数学观念是提高数学思维能力的重要一环

    李洪国
  • 初中学生英语阅读能力培养浅探

    濮美
  • 多媒体在英语听力教学中的优点

    李霞
  • 高中物理实验教学中如何搞好探究式教学

    张智
  • 试析如何构建初中地理教学中的认知结构

    蒋勇
  • 初中立定跳远教学的一点思考

    韩丰壮
  • 以“法”促“优”,实现英语高效教学

    仇爱华
  • 杜绝"独语",师生参与"对话"——谈小学美术课中的师生的对话艺术

    王彬
  • 记叙文构思六步骤

    马荣芳
  • 浅谈农村中学生厌学的原因及对策

    欧显斌
  • 语文教学中如何增强学生的学习主动性

    汪英秀
  • 转变农村办学思路 促进农村教育发展

    李树兴
  • 落实《课标》语文课外阅读量的策略

    朱毓麒
  • 清末留日热潮的原因探析

    汤燕
  • 教育中"期望过度"的原因分析及调适

    韩娜
  • 有效的小组学习初探——自主、合作、探究教学新法实践介绍

    刘宝芹
  • 品鉴语言:应成为语文课堂教学之“重序”

    吴永君
  • 新课程背景下教学须注重学法指导

    李晓琴 王晶
  • 传知 启智 审美 尚德 扬志——谈美术教学的六个着力点

    黄惠芬
  • 母亲心中的梦,女儿冰上的舞

    海燕
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