《教育艺术杂志》2015年03期期刊目录查询 -

教育艺术

编辑出版：教育艺术杂志编辑部
主办：首都师范大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1002-2821

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《教育艺术杂志》2015年03期目录

飞速发展的西北工业大学启迪中学
发人深省的大师级哲理思辨(下)
李燕杰
封面人物介绍
妙用生态因素,让数学课堂绿意盎然
洪丽美
在经济生活教学中培养公民意识
毛华玮
浅谈小学数学课堂教学的艺术
刘会娟
新课引入的几点探索
丁秀娟
笑对学生,笑对教育
余海玲王文
欲知必行活学笃行——生活教育理念与小学生品行培养策略
李金燕
把握课标要求,有效进行汉语拼音教学
刘淑娟
挖掘名人资源,创设历史教学“名人效应”
周险峰
点燃阅读激情绽放语文魅力——对小学语文阅读教学中有效指导的思考
洪惠敏
采取多元手段,提高语文教学课堂效率
曾祥伟
如何帮助“学困生”在首轮复习中成功脱困
朱少祥
抓住契机,历练通言
陈黄芳
挖掘人文内涵,让课堂“绿”意盎然
黄爱姑
难忘今“典”——观双辽市首届“感动你我最美教师”颁奖典礼有感
张丽纳
探索新时期德育的有效途径
杨志威
浅谈小学心理健康教育与德育工作的整合
耿艳芳
规范教学行为,提升教学素养
牛显龙
初中美术教学实施“高效课堂”的几点策略
肖琼芳
默读回归课堂,教学无声胜有声
严淑珍
七方“药剂” 让后进生转化卓效
于春培
如何在高中英语教学中实施研究性学习
张之旺
浅谈数学课堂提问的技巧
李晓晨
文化是“我们”的——校园文化建设一例
严宏
科学管理迎满园春色锐意改革谱崭新篇章
马利民
人才三角理论:周树人班的核心理念
周金平
高中政治高效课堂教学的重构略论
王秋玲
提升农村小学管理效能的策略
葛念祖
教育惩戒的概念辨析
陈进龙
良好的个性品质是塑造学生健康灵魂的催化剂
丛聪
心若在梦就在——恒心孕育希望爱心成就梦想
张冬平
调侃:让政治课充满生机和活力
杨晓丽
历史课堂上的与时俱进
袁小飞
浅谈英语教学中的趣教乐学
王国联
多彩毛线创意无限——浅谈毛线在小班幼儿操作游戏活动中的应用
张红芳
合以求实:在思维共振中飞跃
杭强圣
新课标下的语文课堂教学模式
宋桂霞
让课堂简约高效
李拾妹
分层教学在职高数学教学中的应用
刘洪顺
快乐体育,快乐课堂,飞扬个性
陈军成论文QQ81995535
让美的旋律浸润孩子的心灵——浅谈音乐欣赏教学中学生审美能力的培养
王新梅
“以生为本”,快乐发展
陈秀明
立足阅读教学培养鉴赏能力
林金妹
让学生积极参与语文课堂教学
王翠萍
“小红花”的神奇力量
王晓玲
实验教学,彰显生物课程活力
郑建德
在历史教学中给学生以美的浸润
叶光启
学生课堂教师智慧
沈惠芳
作文评价中“少教多学”的策略探索
王永军
妙用“数学广角”搭建学生发展平台
林永德
小学语文命题中学生思维能力的培养
邱旻
基于儿童兴趣需要的游戏实践研究
罗纯瑾
青瓷艺术在中学美术教学中的应用
田雪
培育特例意识引领能力提升
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浅谈如何批改作文
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风景短片在诗词教学中的应用——以《忆江南》教学为例
高西
有效引导,让思维之花燎原
成建萍
浅谈分组教学法在中学体育教学中的运用
秦翔
评价教学多元,健康身心发展
朱贵林
随风潜入夜,润物细无声
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境因生设,情随师动
卓素娥
激活高中历史课堂“四部曲”
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舞技在中国古典舞作品的“夺目之势”
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置身其境言必由衷——一次作文训练的思考
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浅谈英语教学中的趣教乐学

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让课堂简约高效

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快乐体育,快乐课堂,飞扬个性

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“以生为本”,快乐发展

立足阅读教学 培养鉴赏能力

让学生积极参与语文课堂教学

“小红花”的神奇力量

实验教学,彰显生物课程活力

在历史教学中给学生以美的浸润

学生课堂 教师智慧

作文评价中“少教多学”的策略探索

妙用“数学广角”搭建学生发展平台

小学语文命题中学生思维能力的培养

基于儿童兴趣需要的游戏实践研究

青瓷艺术在中学美术教学中的应用

培育特例意识 引领能力提升

浅谈如何批改作文

风景短片在诗词教学中的应用——以《忆江南》教学为例

有效引导,让思维之花燎原

浅谈分组教学法在中学体育教学中的运用

评价教学多元,健康身心发展

随风潜入夜,润物细无声

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构建高三数学复习高效课堂的策略

浅析高中体育教学合作式学习模式

互文,容量以少制胜的修辞

舞技在中国古典舞作品的“夺目之势”

置身其境 言必由衷——一次作文训练的思考

组织有效的教学活动,构建品德多元的生态课堂

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论小学数学生活化教学

教材处理要有整体观——关于人教版新课标必修教材处理的几点思考

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多彩毛线创意无限——浅谈毛线在小班幼儿操作游戏活动中的应用

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培育特例意识引领能力提升

置身其境言必由衷——一次作文训练的思考