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教书育人
教书育人

编辑出版:教书育人杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1008-2549


《教书育人杂志》2011年11期目录
  • 从艺考“硬件”看人才选拔

    刘巽达;
  • 长江学者获得者——记哈师大数学系1982级学生关新平

    丹红;
  • 要闻

  • 从静态文本到动态实践——谈学校发展规划的意旨和价值实现

    庄惠芬;
  • 在普及高中教育的背景下学校实施“扁平化”管理的探索与实践

    孙金瑞;
  • 遵循教育教学规律 实施科学有效管理

    魏瑞;
  • 学生自主管理工作的平台和模式

    刘志敏;程福蒙;
  • “登门槛效应”在后进生转化中的运用

    陈秋凤;
  • 关于初中班主任德育工作的探讨

    周勇;
  • 中职学校学生管理与评价研究

    陈竹萍;
  • 把握中职学生心理特征改革课堂教学

    古宝;
  • 面向2020年班级活动的基本特征

    吴德芳;
  • 实施有效管理 提高教学质量

    严中楷;
  • 农村小学教学教研工作“五部曲”

    王宏华;
  • “同课异构”的实施及需要注意的问题

    何彦飞;
  • 教育管理者,你更应关注常态课

    彭华清;李明远;
  • 学校教学目标管理的作用及实现

    王海军;
  • 教师教学风格的形成途径

    刘中平;
  • 转变主体,提高教学质量分析工作的实效性

    连亚恩;
  • 教育科研需要三种“远近观”

    娄小明;
  • 教育科研要注重“三法”研究

    吴景寅;
  • 如何提高教研团队的实效性

    吴凌燕;
  • 校本教研的意义和特点

    杨江峰;
  • 用好学校的老教师资源

    高兆华;
  • 校长如何正确对待“有脾气”的教师

    马充知;
  • 建构三种模式打造师资队伍

    姚恒章;
  • 公立学校教师惰性的分析与策略

    夏斌;
  • 教师专业成长应过好“三道关”

    李湖江;
  • 这些管理失误是否诱发了优秀班主任的缺失

    曾桂英;
  • 造就名校的文化归因与思考

    庞定亚;
  • 加强校长的课程领导力建设

    张志勇;
  • “三力”合一是学校特色发展的基石

    姚小萍;
  • 成功管理——现代学校管理新模式

    高萍;
  • 和谐校园构建需要正确认识四对关系

    周生民;
  • 走文化立校的内涵发展之路

    董长茂;
  • 奖,还是不奖?——对学校奖励制度的思考

    傅丽云;
  • 校长:一所学校的灵魂

    林以广;
  • 卓有成效的校长自我管理研究

    刘冬梅;
  • 校长的汤里有教师的口水吗?

    王道坤;武善松;
  • 影响夯实农村完小教育基础的错位及转变策略

    许伟刚;
  • 学生看闲书宜疏不宜堵

    陶弘标;
  •  论文QQ81995535 免费教育后“不适应综合症”——以安徽省利辛县农村中学为个案

    孙国栋;
  • 校门,岂能一关了之

    吴汉平;
  • 合理设计教学,提升学生创造能力

    陈德华;
  • 创设“乐”“活”课堂,让学生接受道德熏陶

    冯葵花;
  • 高效练习的个性化设计探微

    龙云凤;杨存福;
  • 网络资源在政治课堂教学中的运用

    马凌云;
  • 课堂教学怎一个“耗”字了得

    徐卫东;
  • 课堂口语评价之我见

    章念劬;
  • 农村小学生作文水平低的原因及对策

    吴双印;
  • 德育课教学中增强学生法律意识的必要性

    李秀娟;
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