《教书育人杂志》2012年13期新疆教育类正高论文要求 -

教书育人

编辑出版：教书育人杂志编辑部
主办：哈尔滨师范大学
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-2549

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《课堂内外(小学版)杂志》2011年03期

《教书育人杂志》2012年13期目录

劳动者之歌
梅婷;
东北画家罗恒
均衡配置县域中小学师资的有效策略
常彦;
奉献求真创新——在追求教育永恒价值中提升教师素质
贡和法;
质量夯实基础文化扮靓特色
赵萌;
提高中小学心理健康教育实效性三策略
吴宗兰;
做好孩子的引路人
刘方玲;
初中校园文化建设的构建
曲祚;
学生操行评定量化管论文QQ81995535 理新构想
郭仁伟;
善待差异走进心灵
孙嘉妮;
让“留守儿童”幸福留守
韩云;
创新务实传播永恒——关于创办特色学校的几点思考
魏爱凤;
任务型教学模式的实践与思考
姜蓓蓓;
为学生插上“隐形的翅膀”
蒋春华;
用智慧彰显教学活力
丁玲玲;
多媒体信息技术——科学探究活动的助推器
陈泳霏;
课堂因互动而精彩
张小燕;
强化情感管理提高教学效果
陈坤;
如何培养小学生自主合作的习惯
兰春梅;
如何让中小学教师成为研究者
代纪燕;丁建勋;
“副课”教师同样可以创造精彩
刘波;
专业发展视域中的教师幸福
陈明;张家胜;
教师成长过程中的几个建议
李湖江;
论教师情感素养的养成
郭巧芹;
如何提高初中科学课堂的教学效率
王光瑞;
初中政治课堂教学设计方案与思路的创新途径
张连笑;
创设生动的历史课堂激发学生的积极思维
孔丽芳;
巧用现代信息技术提高音乐课堂效率
曹瑞丽;
新课程理念下主动思维课堂的构建
傅永儿;
促进学生个性发展的高中美术课堂教学策略
罗雨梅;
如何提高高中语文的课堂教学效率
杨晓芳;
高中化学课堂教学导入的有效方法
陶加余;
扣题、广思、近生活——浅淡小学生作文选材
周青;
例谈“三自主”英语教学课堂实效性的养成
杨云芝;
中学课外体育活动存在的问题与对策
洪淑治;
农村中学生英语听力学习中存在的困难及对策
文丽;
高中美术学困生的转化策略
林伟浩;
物理教学导入方法探究
孙春玲;
高考历史选修部分复习策略
顾高山;
强化方法,提升村小语文教学质量
李荣发;
中学化学教学中如何引导学生参与
黄翠勤;
在音乐教学中要学会赏识学生
赵丽洪;
两次执教《长城》的感悟
吴芸香;
对话——学生语言发展的生长点
高顺娣;
作为初中语文古诗文教学基本途径的诵读
卢和明;
兴趣导学快乐写话
陈雨花;
中学政治教学中的爱国教育初探
王晓莉;
提高语文教学实效性的实践与思考
顾远波;
班主任应当具备的基本素质和能力提升途径
黄冰心;
运用目标激励抓好班级管理
范恒;
班主任实施心理健康教育的策略探讨
王海霞;
低年级阶段班主任治班新探
温建红;
班主任如何实行有效的班级管理
任爱丽;
用心开启学生的心窗
袁业筠;
宽容有度——一句“牢骚话”引发的思考
寇斌;
班主任工作需注意细节
樊年平;
幽默宽容仁爱——班主任工作浅议
程霞;
“破窗效应”对小学生“班风”建设的启示
葛杰;
槐花飘香的村小
宫凤华;
做最好的自己
徐宜秋;

劳动者之歌

东北画家罗恒

均衡配置县域中小学师资的有效策略

奉献 求真 创新——在追求教育永恒价值中提升教师素质

质量夯实基础 文化扮靓特色

提高中小学心理健康教育实效性三策略

做好孩子的引路人

初中校园文化建设的构建

学生操行评定量化管 论文QQ81995535 理新构想

善待差异 走进心灵

让“留守儿童”幸福留守

创新务实 传播永恒——关于创办特色学校的几点思考

任务型教学模式的实践与思考

为学生插上“隐形的翅膀”

用智慧彰显教学活力

多媒体信息技术——科学探究活动的助推器

课堂因互动而精彩

强化情感管理 提高教学效果

如何培养小学生自主合作的习惯

如何让中小学教师成为研究者

“副课”教师同样可以创造精彩

专业发展视域中的教师幸福

教师成长过程中的几个建议

论教师情感素养的养成

如何提高初中科学课堂的教学效率

初中政治课堂教学设计方案与思路的创新途径

创设生动的历史课堂 激发学生的积极思维

巧用现代信息技术 提高音乐课堂效率

新课程理念下主动思维课堂的构建

促进学生个性发展的高中美术课堂教学策略

如何提高高中语文的课堂教学效率

高中化学课堂教学导入的有效方法

扣题、广思、近生活——浅淡小学生作文选材

例谈“三自主”英语教学课堂实效性的养成

中学课外体育活动存在的问题与对策

农村中学生英语听力学习中存在的困难及对策

高中美术学困生的转化策略

物理教学导入方法探究

高考历史选修部分复习策略

强化方法,提升村小语文教学质量

中学化学教学中如何引导学生参与

在音乐教学中要学会赏识学生

两次执教《长城》的感悟

对话——学生语言发展的生长点

作为初中语文古诗文教学基本途径的诵读

兴趣导学 快乐写话

中学政治教学中的爱国教育初探

提高语文教学实效性的实践与思考

班主任应当具备的基本素质和能力提升途径

运用目标激励 抓好班级管理

班主任实施心理健康教育的策略探讨

低年级阶段班主任治班新探

班主任如何实行有效的班级管理

用心开启学生的心窗

宽容有度——一句“牢骚话”引发的思考

班主任工作需注意细节

幽默 宽容 仁爱——班主任工作浅议

“破窗效应”对小学生“班风”建设的启示

槐花飘香的村小

做最好的自己

奉献求真创新——在追求教育永恒价值中提升教师素质

质量夯实基础文化扮靓特色

学生操行评定量化管论文QQ81995535 理新构想

善待差异走进心灵

创新务实传播永恒——关于创办特色学校的几点思考

强化情感管理提高教学效果

创设生动的历史课堂激发学生的积极思维

巧用现代信息技术提高音乐课堂效率

兴趣导学快乐写话

运用目标激励抓好班级管理

幽默宽容仁爱——班主任工作浅议