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教书育人
教书育人

编辑出版:教书育人杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1008-2549


《教书育人杂志》2012年34期目录
  • 师者如溪

    何小波;
  • 中小学教科研实效低的问题与对策

    罗刚淮;
  • 加强业务学习 更新教育理念

    陈余山;
  • 横眉冷对“假教研”

    吴宝席;
  • 新时期背景下校长更需专业成长

    刘静;
  • 校长课程领导者的角色扮演与责任认知

    吴宏;甄金凤;
  • 家校携手 共赢发展——让学校的教育、家长的关注与孩子的学习合拍

    何瑛;
  • 农村留守儿童的心理疏导策略

    潘小顺;
  • 爱在同一个蓝天下——对外来务工者子女的平民教育

    沈秋景;
  • 联系实际,让思想品德教育更精彩

    王云喜;
  • 思想品德教育——想说“爱”你 论文QQ81995535 也容易

    黄长凤;
  • 关注小细节 生成大智慧

    陈福兵;
  • 用心解读文本 构建高效课堂

    顾丽丽;
  • 摒弃形式主义 践行课改新理念

    孙庭梅;
  • 还学生一个快乐的课堂

    张莉;
  • 体验:一种必需的成长经历

    玉莹;
  • 如何培养学生良好的倾听习惯

    徐波;
  • 多一点灵活 多几分机智——关于课堂教学的几点想法

    吴秋蓉;
  • 情境——让课堂美丽的转身

    海燕;
  • 一份等待 一分收获

    王妍霞;
  • 农村中小学特岗教师职业发展困惑探析

    周娟;
  • 减轻学生课业负担须教师建立专业自信

    罗先德;
  • 教书育人中教师应坚持的三个基本原则

    吕长生;
  • 影响课堂教学有效性的教师因素

    谢爱华;
  • 高中数学开放式教学的灵活性

    曹晓晖;
  • 数学教学中说话能力的培养

    王军;
  • 存“疑”于心 善“问”于行

    吴玲;
  • 初中音乐教育的素质熏陶秉性

    王皓;
  • 课文拓展习作训练三招

    徐兆林;
  • 简约高效——阅读教学理想的追求

    吴淑霞;
  • 阅读教学——学生多元发展的乐园

    吴光明;
  • 英语教学要注重文化导入

    王海婴;
  • 语文课堂——在阅读中生成精彩

    曹季峰;
  • 关于城郊学校体育课堂中如何关爱学生的思考

    龚卫菊;
  • 引领学生走进“阅读”的殿堂

    杨丽丽;
  • 小学英语教师如何驾驭好课堂

    卢芳;
  • 小学美术课堂评价的新思考

    刘品品;
  • 引导小学生要写“真实作文”

    张海玲;
  • 利用自拍照片激活政治教学

    顾向峰;
  • 高中体育教学中的德育渗透

    陈卫平;
  • 中学地理教学中的思想素质教育渗透

    卞有东;
  • 新课标下的体育专业文化课教学目标分析

    李荣辉;贾洪凤;
  • 浅谈英语教学中的合作学习

    孙玉芳;
  • 问题导向教学法在高中数学教学中的误用及评析

    晋杰;
  • 强化真实情境 优化教学方法

    刘万丽;
  • 浅谈史料在初中历史教学中的运用

    张京云;
  • 小学生计算错误的成因分析及对策研究

    郭慧;
  • 以高考题为例谈地理情境的运用

    李莉;
  • 地理教学中高中生的创新能力的培养

    沙国梁;
  • 关于初中语文薄弱生能动性激发的探究

    卢小冬;
  • 引入活水,优化阅读教学

    朱宇锋;
  • 高中英语有效教学的思考与探索

    徐丽丽;
  • 小学语文作业现状及改进策略

    丁虹;
  • 中学化学活动课初探

    杨广录;
  • 心理效应——教育中的秘密武器

    朱淑军;
  • 班主任要牢记的四字诀

    王任重;王晓峰;
  • 班级管理的几点常规做法

    俞菊美;
  • 我与教育同行——浅谈班主任在教育中应扮演的角色

    戴春红;
  • 慈母严师 春风化雨——班主任工作点滴谈

    吴文君;
  • 小学班级“个性文化”的建构策略

    张励;
  • 面对学困生,我们该做些什么

    施新云;
  • 引导学生正确处理好几种关系

    杨长生;
  • 创设适合学生茁壮成长的“环境沃土”

    张建华;
  • 让快乐来敲门

    刘莉;
  • 总有一粒种子会开花

    梁好;
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