《教书育人杂志》2012年36期影响因子多少 -

教书育人

编辑出版：教书育人杂志编辑部
主办：哈尔滨师范大学
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-2549

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《教书育人杂志》2012年36期目录

找到兴趣是精彩大学的源动力
胡敏;
哈尔滨剑桥学院学前教育专业简介
经济地理学视角下的长三角高教一体化战略
刘舒玉;
关于地方应用型本科院校强化专业建设的思考
郭建耀;
独立学院内涵发展探索
朱中伟;
关于完善大学新生教育工作的思考
金冶;严寒雪;
90后大学生创业的现状与创业教育
江琛;
当前大学生重修存在的问题及改进建议
王素君;
构建中外合作办学教育质量保障体系
吕梅桂;
大学教育要与现代产业体系并轨
杨连成;
高校网络文化与网上对话式思想教育
王洪斌;蔡芳萍;
2012《中国劳动力市场报告》节选及其解读二则
推进大学生思想政治教育与信息化结合
陈焕随;
搞好思想政治教育,提高大学生就业能力
姜思哲;
在高校推进中国马克思主义大众化
李蓉研;
装潢艺术设计专业学生实践能力培养机制的构建与完善
黄斌斌;
关于管理类专业大学生法律素质的培养
刘秀娟;张桂春;赵慧峰;
“以学生为中心”教育理念的理念的理论解说与践行策略
曾庆洋;李波;刘彬;唐华;
独立学院学前专业大学生挫折心理干预体系的构建
任秀华;于锐;
城市轨道交通“卓越计划”实习基地建设例说
黄远春;李健;林鸿睿;
高等教育扩展给劳动力市场带来怎样变革
论高校校园安全文化
景剑;任平;樊瑞;朱婷婷;
基于改进熵权法的督导成绩评价
郭海刚;许素颖;
基于顾客满意度理论的二级学院教务管理服务质量探析
来丽丽;
高校图书馆实施标杆管理的问题及对策
娜丽莎;
职业指导对促进大学生就业困难群体就业的重要作用
孟晓蕾;邵霞琳;
刍议高职毕业生就业指导工作
王荣华;姜敏;
关于改进我院辅导员考核工作的思考
霍仙丽;
渗透多元交叉思想的高校教师培养
李霞;
观察学习理论及其在儿童发展过程中的应用
郑淑杰;
整合理念下的幼儿英语师资教育技能培养
王丽敏;韩雪梅;
幼师生初学钢琴应注意的七个问题
李姗姗;
学前教育专业学生英语厌学情绪的成因及转化对策
栾宇菲;
多元智能理论对我国幼儿园课程与教学改革的启示
孙丽影;
论美术教育中的情感体验
岳忠春;
幼儿家庭教养方式及其相关影响因素研究述评
董静;
专门用途英语——大学英语课程设置的转向
鲁修红;张竞碧;
独生子女背景下实施项目团队制教学的必要性与关键环节——基于经济学的视
吴后宽;
大学教师教学反论文QQ81995535 思的问题及策略
马影;
课堂提问教学方法的实践探究
史小溪;
建构主义视域下的语文阅读教学
毛亮;李娜;
谈提高思想政治理论课教学效果的几点体会
徐立志;
清华爱“偏才”:保送生考试科类不受文理限制
赵媛;
英语写作中母语负向迁移的实例分析及对策
王霞;
清华大学校长称办世界一流大学要摒弃门户之见
韩业庭;
物理专业师范生教学技能“多层次、立体化”培养方案设计
孙维娜;吴利娟;
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的多媒体课件制作与使用
宋振美;
市场营销专业双语教学问题研究
马增林;张彩云;车明诚;李单;王杰;高志杰;
ISAS教学法在英语泛读课程中的运用
戴卓;
英语学习策略培训——基于地方民办高校英语专业学生自主学习状况的研究
董志友;黄晶伟;
认知心理学视角下的二语词汇习得与学习策略
王岩;
“基础”课互动教学组织新探索
魏彩霞;
开展思想政治理论课研究型教学的意义和实践路径
丁祥艳;
《2012中国劳动力市场报告》节选
基于新型建构主义理论的理工科英美文学课教学改革实践
周敏;
微生物学授课模式改革探析
苏艳;王世民;阿哈提;
植物学实验教学改革与创新型人才培养
朱淑颖;张海洋;王国治;杨帆;李景芬;
培育中国特色大学精神
薛进文;
符号学视角下的电影片名翻译
姜珊;

找到兴趣是精彩大学的源动力

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经济地理学视角下的长三角高教一体化战略

关于地方应用型本科院校强化专业建设的思考

独立学院内涵发展探索

关于完善大学新生教育工作的思考

90后大学生创业的现状与创业教育

当前大学生重修存在的问题及改进建议

构建中外合作办学教育质量保障体系

大学教育要与现代产业体系并轨

高校网络文化与网上对话式思想教育

2012《中国劳动力市场报告》节选及其解读二则

推进大学生思想政治教育与信息化结合

搞好思想政治教育,提高大学生就业能力

在高校推进中国马克思主义大众化

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“以学生为中心”教育理念的理念的理论解说与践行策略

独立学院学前专业大学生挫折心理干预体系的构建

城市轨道交通“卓越计划”实习基地建设例说

高等教育扩展给劳动力市场带来怎样变革

论高校校园安全文化

基于改进熵权法的督导成绩评价

基于顾客满意度理论的二级学院教务管理服务质量探析

高校图书馆实施标杆管理的问题及对策

职业指导对促进大学生就业困难群体就业的重要作用

刍议高职毕业生就业指导工作

关于改进我院辅导员考核工作的思考

渗透多元交叉思想的高校教师培养

观察学习理论及其在儿童发展过程中的应用

整合理念下的幼儿英语师资教育技能培养

幼师生初学钢琴应注意的七个问题

学前教育专业学生英语厌学情绪的成因及转化对策

多元智能理论对我国幼儿园课程与教学改革的启示

论美术教育中的情感体验

幼儿家庭教养方式及其相关影响因素研究述评

专门用途英语——大学英语课程设置的转向

独生子女背景下实施项目团队制教学的必要性与关键环节——基于经济学的视

大学教师教学反 论文QQ81995535 思的问题及策略

课堂提问教学方法的实践探究

建构主义视域下的语文阅读教学

谈提高思想政治理论课教学效果的几点体会

清华爱“偏才”:保送生考试科类不受文理限制

英语写作中母语负向迁移的实例分析及对策

清华大学校长称办世界一流大学要摒弃门户之见

物理专业师范生教学技能“多层次、立体化”培养方案设计

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的多媒体课件制作与使用

市场营销专业双语教学问题研究

ISAS教学法在英语泛读课程中的运用

英语学习策略培训——基于地方民办高校英语专业学生自主学习状况的研究

认知心理学视角下的二语词汇习得与学习策略

“基础”课互动教学组织新探索

开展思想政治理论课研究型教学的意义和实践路径

《2012中国劳动力市场报告》节选

基于新型建构主义理论的理工科英美文学课教学改革实践

微生物学授课模式改革探析

植物学实验教学改革与创新型人才培养

培育中国特色大学精神

符号学视角下的电影片名翻译

大学教师教学反论文QQ81995535 思的问题及策略