《教书育人杂志》2012年S2期青海教育类正高论文要求 -

教书育人

编辑出版：教书育人杂志编辑部
主办：哈尔滨师范大学
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-2549

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《教书育人杂志》2012年S2期目录

现代教育背景下农村素质教育的现状
代时琴;
实现农村多媒体教学的路还有多远
李静玲;
农村儿童家庭教育的现状
张洪川;
我心目中的好校长
黄碧静;
如何对学生进行知耻心理教育
黄桂虾;
小学《思想品德》教育教学之我见
李纯荷;
提高认识,打造高效课堂
刘新际;郑宇波;
课堂提问与教学有效性
赵安惠;
如何在科学教学中培养学生的良好学习习惯
张喜文;
中学生科学创造力的培养
莫拉麦提·吐尔迪;
实验是提高学生素质的重要途径
杨家洪;
如何提高小学高年级弱势学生的口语交际能力
潘才玲;
小学生如何写好作文
黄应春;
让习作不再是“难”题
王朝芸;
如何培养低年级学生的口头表达能力
王志中;
在阅读教学中让学生学会“问”
覃华颂;
高考语文论述类文本阅读方法
袁善东;
小学语文创新教育之初探
李飞明;陈景兰;
语文教学中要培养学生理性阅读
王晓丽;
《涉江采芙蓉》教学实录
张国强;
如何培养学生自学能力
于海洋;
《喂——出来》教学设计
许晓梅;
小学语文课堂青睐“绿色阅读”
林志东;
如何提高学生的课外阅读能力
牛晓静;
让情境变成阅读的温床
曾永香;
小学阅读教学的内容与方法
申卉;
儿童文学与学生良好的语文素养的形成
廖真迁;
《沁园春·长沙》教案
张凤琴;
小学高年级作文指导浅议
贺蓉;
《云南的歌会》教学设计
闫翠平;
多媒体在语文教学中的应用
钱明生;
语文教学要注重听、说、读、写
骆蔚;
《给予树》第二课时教学设计
许燕;
朗读——课堂教学的重要手段
张锡龙;
要有选择地使用多媒体课件
李瑛论文QQ81995535 ;
语文教学中如何促进学生自主学习
朱斌;
《共同的家》教学设计
封斐丹;
利用媒介创设语文教学情境
王妍;
运用现代教育技术手段培养学生的创新能力
王炎;
语文传统教学在新课改中的地位和作用
谭蔚;
诵读在文言文教学中的运用
于洁;
小学生错别字成因分析及纠正对策初探
刘运芬;
小学作文训练应加强学生想象力的培养
张丹丹;
如何对少数民族学生进行识字教学
唐梅;
把看过的内容说一说——让阅读更有效
李君连;
如何指导学生课外阅读
冯红英;
如何全面提高学生语文素养
李侠;
在初中语文教学中如何培养学生的语感能力
徐献平;
小学数学探究性课堂教学
郭林青;
农村初中数学教学中培优扶困之我见
韦代宪;
加强低年级数学课堂练习的设计
邱容梅;
数学课堂教学练习题设计之我见
费德奎;
数学教学中自主探索的促进
王云曦;
《三角形的分类》教学设计
王芳;
如何培养小学生学习数学的兴趣
祁艳霞;
“年月日”的教学设计
张琴;
电教媒体——优化小学数学课堂教学的好帮手
李林;
加强信息技术与小学数学教学整合
郭小莉;
加强隐形“线”在小学数学中的教学
王火英;
《负数的认识》的教学设计
李宣凡;
中学数学教学中创新思维能力的培养
王家江;
学好数学之四步曲
李白梅;
数学素质与数学素质教育
沈进;
浅谈中职数学教学的教与学
韩静;
《镜子改变了什么》教学设计
张瑾;
小学低年级学生数学学习习惯的培养
胡廷坤;
《Do you like pears?》教学设计
钱月娇;
游戏教学在中职英语中的作用
林琼媚;
《Project Hope has built many schoo
赵燕;
浅谈农村小学生英语兴趣的培养
郑小恒;
运用多媒体辅助英语教学的体会
刘俊敏;
英语教学中要注意先进技术与传统教育相结合
杨甜甜;
PEP三年级Lesson 9教案
钱月娇;
浅谈中职英语课堂教学中的提问
邹龙;
农村小学英语教学的困惑
刘建虎;
新课程背景下的初中英语课堂教学活动的开展
陈志军;
养成教育在初中英语教学过程中的作用
戴世伟;
有效教学——课堂教学研究
刘拴虎;
英语教学中的“爱屋及乌”
陈琴嫣;
小组合作在英语教学中的“魅力”
赵燕;
《How many》Part B Period 2教学设计
李霞;
浅谈“主导和主体作用”在俄语教学中的体现
于晶芹;
激趣——有效课堂第一步
韦新宁;
空气在初中物理学的基础地位
覃祥珍;
学生分组实验的几点体会
杨丽梅;
怎样上好初中物理第一堂课
唐春莲;
“化学平衡移动方向”与“化学反应方向”的关系
冯湖梅;
如何有效地进行初中化学实验操作技能教学
顾见;
《生态系统》的教学设计和反思
杨静;
《我和动物交朋友》教学设计
李静;
生物实验如何充分发挥实验效果
刘瑜;
历史主题式教学的研究与实施
房勇;
历史教学与中华传统美德教育
程文培;
如何在历史教学中对学生进行思想政治教育
王震;
乡土地理实证教学
孙玉书;
图解“自然界的四大循环”
徐秀媛;
如何实施地理高效课堂
陈晔;
地球昼夜长短的变化
徐花;
《滚铁环》教学设计
苏园园;
“阳光体育”在学校体育中的实施
吴华;
浅谈体育教学中思想品德素质的渗透
刘俊利;
浅谈美术教学与创新精神的培养
党文学;
别在乎“似”与“不似”
赵桂花;
班主任班级管理漫谈
樊安琼;
爱心献素质教育
张敏;
如何加强班级管理
庭玉梅;
善于忘记,给学生一个重新开始的机会
官月珍;
如何培养优秀的班集体
王朝玲;
浅谈初中班主任工作
何云德;
强化师生关系要用好“度”与“激励”
谢志能;
爱心育人细心察人耐心塑人
顾发军;
职业中学建筑专业学生学习中存在问题及解决办法
代俊;
中职电工操作实例教学中学生实践能力的培养
蒋荣建;
职业烹饪教育的发展前景
刘先;
实例突破分配率
付丽娅;
以科学发展观实践职校旗帜
罗敏;
中职数学教学与信息技术的整合
聂鑫磊;
酒店客房中式铺床技能教学之细节教学
何晓冬;

现代教育背景下农村素质教育的现状

实现农村多媒体教学的路还有多远

农村儿童家庭教育的现状

我心目中的好校长

如何对学生进行知耻心理教育

小学《思想品德》教育教学之我见

提高认识,打造高效课堂

课堂提问与教学有效性

如何在科学教学中培养学生的良好学习习惯

中学生科学创造力的培养

实验是提高学生素质的重要途径

如何提高小学高年级弱势学生的口语交际能力

小学生如何写好作文

让习作不再是“难”题

如何培养低年级学生的口头表达能力

在阅读教学中让学生学会“问”

高考语文论述类文本阅读方法

小学语文创新教育之初探

语文教学中要培养学生理性阅读

《涉江采芙蓉》教学实录

如何培养学生自学能力

《喂——出来》教学设计

小学语文课堂青睐“绿色阅读”

如何提高学生的课外阅读能力

让情境变成阅读的温床

小学阅读教学的内容与方法

儿童文学与学生良好的语文素养的形成

《沁园春·长沙》教案

小学高年级作文指导浅议

《云南的歌会》教学设计

多媒体在语文教学中的应用

语文教学要注重听、说、读、写

《给予树》第二课时教学设计

朗读——课堂教学的重要手段

要有选择地使用多媒体课件

语文教学中如何促进学生自主学习

《共同的家》教学设计

利用媒介创设语文教学情境

运用现代教育技术手段培养学生的创新能力

语文传统教学在新课改中的地位和作用

诵读在文言文教学中的运用

小学生错别字成因分析及纠正对策初探

小学作文训练应加强学生想象力的培养

如何对少数民族学生进行识字教学

把看过的内容说一说——让阅读更有效

如何指导学生课外阅读

如何全面提高学生语文素养

在初中语文教学中如何培养学生的语感能力

小学数学探究性课堂教学

农村初中数学教学中培优扶困之我见

加强低年级数学课堂练习的设计

数学课堂教学练习题设计之我见

数学教学中自主探索的促进

《三角形的分类》教学设计

如何培养小学生学习数学的兴趣

“年月日”的教学设计

电教媒体——优化小学数学课堂教学的好帮手

加强信息技术与小学数学教学整合

加强隐形“线”在小学数学中的教学

《负数的认识》的教学设计

中学数学教学中创新思维能力的培养

学好数学之四步曲

数学素质与数学素质教育

浅谈中职数学教学的教与学

《镜子改变了什么》教学设计

小学低年级学生数学学习习惯的培养

《Do you like pears?》教学设计

游戏教学在中职英语中的作用

《Project Hope has built many schoo

浅谈农村小学生英语兴趣的培养

运用多媒体辅助英语教学的体会

英语教学中要注意先进技术与传统教育相结合

PEP三年级Lesson 9教案

浅谈中职英语课堂教学中的提问

农村小学英语教学的困惑

新课程背景下的初中英语课堂教学活动的开展

养成教育在初中英语教学过程中的作用

有效教学——课堂教学研究

英语教学中的“爱屋及乌”

小组合作在英语教学中的“魅力”

爱心育人细心察人耐心塑人