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教书育人
教书育人

编辑出版:教书育人杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:半月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1008-2549


《教书育人杂志》2014年06期目录
  • 推进教育公平要把重心往前移

    程方平
  • 要闻

  • 开学第一课,让安全先行

    漆昌琼
  • 如何让校长从繁杂的事务中自我解救出来

    许世杰
  • 我的每天六要务

    赵文陆
  • 关于薄弱学校改造的“奇思妙想”

    顾恩良
  • 坚持五个意识,促进学校管理水平提升

    胡益民
  • 如何实现小学学校管理的精致化

    方进
  • 校长职业精神呼唤八“jing”

    周小峰
  • 让校本培训深入人心

    段云成
  • 如何破解校本培训中的摊派现象

    顾伟清
  • 向校本培训中的摊派现象说“不”

    高杰
  • 对校本研修中难题的破解

    刘党桦
  • 校本培训的策略

    张磊
  • 校本培训重在唤醒问题意识

    乔廷强
  • 校本培训需要尊重个性讲究实效

    严阳
  • 关于校本培训的思考

    安杰
  • 校本培训要从教师内在需要出发

    周建洋
  • 班主任工作也能润物无声

    海龙 柴晓娟
  • “我行”——培养有特长的学生

    王兆平
  • 真爱若海 德育如诗

    王艳芳
  • 课堂教学如何彰显高效

    郭立堂
  • 提高课堂讨论质量的有效策略

    刘锡邦
  • 学校改革发展的核心是课堂教学改革

    孙春英
  • 构建以学为本的学堂应遵循的五个原则

    曾宪一
  • 说课的艺术

    王晓艳 程浩
  • 集体备课要向两头延伸

    薛桂林
  • 教科研要立足于"三求"

    王俊卿
  • 校本教研中同伴互助要做到“四让”

    刘先信 刘英贵 张道明
  • 一线教师如何进行课题研究

    陈华忠
  • 教师绩效工资制度的若干技术性问题探讨

    朱德怀
  • 新时期师德师风建设的有效途径

    张民树
  • 关注教师的心理健康 培养心理健康的学生

    栾莉
  • 教师期末工作总结要求的创意和策划

    王红顺
  • 传播饮食文化 提升育人功能

    孙祥临 谭家学
  • 牵手《弟子规》与“孝美”同行——江苏省江阴市长山中心小学践行《弟子规

    顾海英
  • 办公室文化:凝聚教师的正能量

    杨国平 鲍瑞燕
  • 让古街古灯文化进校园的思考与实践

    张卫星
  • 美国人推崇的通往成功的十大阶梯给我们的启示

    黎国胜
  • 美国校长破教育难题

    顾兴梁
  • 校长,应给老师一些什么

    朱向明
  • 教育家心里要永远装着学生

    章军宏
  • "闲"下来后校长干什么

    褚衍峰
  • 多措并举,让德育异彩纷呈

    王清莹
  • 实施优质教育 建设现代校园——记年轻而又富有活力的山东省日照市新营

    郑立平 高月波
  • 高中思想政治学科的模块教学策略

    陈佳路
  • 关于师生日常交流问题的思考

    任红梅
  • 初中英语“自主学习”方式初探

    徐小敏
  • 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用

    陈思兰
  • “图”“画”在小学语文教学中的运用

     论文QQ81995535 邓淼芳
  • 浅谈小学中高年级数学学科的预习

    王红琴
  • 创设生活情境,提高写作能力

    吴艳玉
  • 体育教学中的审美引导

    赵冰
  • 教书育人

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