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教书育人
教书育人

编辑出版:教书育人杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1008-2549


《教书育人杂志》2015年16期目录
  • 师之德

    郭红心
  • 教师自主选择:现状与反思

    蔡恩平 陶然
  • 教师的修“德”与育“德”

    谭必富
  • 勿让教育督导只“督”不“导”

    吴维煊
  • 学校素质教育刍议

    周仲飞
  • 浅析初中思想品德课教学中存在的问题

    杨卫平
  • 从课程到课堂:保持适度的饥饿感

    张忠艳
  • 关于师生“对话”常态化的思考与实践

    穆小艳 张东风
  • 在孩子的心田撒播“诚信”的种子

    储云
  • 品德课堂上的实践感悟

    季鹏
  • 小学思品生态课堂的建构

    陆欢天
  • 从“民办”到“特级”的跨越——记河南省罗山县教研室教研员鲁家宝

    邓文圣
  • 高效课堂与学生的“真参与”

    丛志峰
  • 捕捉文本细节,打造精彩课堂

    季桂兰
  • 着力于高效课堂的三个点

    张蓓
  • 开放式课堂——培养学生创新意识的沃土

    钱敏
  • 巧手自制“学具”,提高课堂有效性

    姚正东
  • 构建“三动”课堂,追求“三高”实效

    杨春花
  • 发挥游戏优势,让课堂更高效

    朱艳
  • 生成,让有生命的课堂流光溢彩

    戴友红
  • 新课程高中政治作业的探索

    韩冬 韩霞
  • “学讲计划”下信息技术课的教学初探

    丁婷婷
  • 创新教育凝聚课堂的灵魂

    杨爱莲
  • 让学生成为课堂主人

    海燕
  • 把“舞台”交给学生

    丁湘湘
  • “简约”而不“简单”

    王丽
  • 有意注意和无意注意的巧运用

    张弓
  • 年轻教师专业成长的“六个点”

    陈华忠
  • 优秀教师的自我追问

    罗刚淮
  • 新教师成长“四忌”

    向守万
  • 高中体育教学中和谐师生关系的构建

    匡翔
  • 当手机绑定学生话费之后……

    董旭午
  • 摭谈家庭背景对学生学业成绩的影响与对策

    成秀霞
  • 如何在小学音乐教学中渗透以人为本的教学理念

    薛明亮
  • 小学美术教学方法研究

    杨晓燕
  • 小学高段英语语篇情境教学的实践研究

    杨茜淇
  • 高中英语词汇教学策略

    徐新琴
  • 如何在初中物理实验课堂教学中培养学生综合能力

    王琴
  • 小学英语课堂中实现学生话语自主的有效策略

    张宁
  • 语用理念下学生主体地位落实的有效策略

    卢爱华
  • 从“收”到“放”——给儿童自由习作的空间

    吉利
  • 从语言入手提高阅读教学效率

    王志勇
  • 巧用精妙过渡语 打造高效历史课堂

    钱建林
  • 小学语文教学读写结合的策略研究

    施佳佳
  • 浅谈高中英语阅读整体教学的有效策略

    高巧红
  • 高中物理趣味教学理念和策略

    石红梅
  • 谈画图策略的运用

    陆洋
  • 律动扬个性,音乐更美妙

    朱婷
  • 让交际表演之花在小学英语课堂上绽放

    祝海燕
  • 增强语文教学 论文QQ81995535 趣味性的尝试

    谢丽琴
  • 趣味故事——英语学习的快乐之旅

    王小娟
  • 图文并茂,为语篇教学推波助澜

    殷君
  • 小学生数学学习策略掌握状况分析

    徐小红
  • 以学生为主体,构建小学英语“探究型课堂”

    寇大波
  • 仿写,从“象格”起步

    贺坚
  • 五年级趣味数学教学浅析

    黄梦倩
  • 转变思维,让小学英语阅读魅力无限

    沈秋菊
  • 巧用FLASH课件,提升学生英语学习兴趣

    周辉
  • 让言语表达在创新中升格

    臧素萍
  • 实施动态教学,让小学英语绽放智慧之光

    顾晔
  • “望、闻、问、切”在班级管理中的巧妙运用

    康维娜
  • “糊涂”也是一种管理艺术

    单晓宇
  • 让爱在班级管理中飞翔

    张永春
  • 用心交流,沟通无限

    锡红
  • 我的教育故事

    施春娟
  • 教师要学会用文字打扮自己

    聂振生 李超
  • 鋳就精英校长 提供决策参考 教书育人·校长参考

  • 教书育人·教师新概念

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