《课程.教材.教法杂志》2014年07期青海教育类正高论文要求 -

课程.教材.教法

编辑出版：课程.教材.教法杂志编辑部
主办：人民教育出版社;课程教材研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1000-0186

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《课程.教材.教法杂志》2014年07期目录

第四届基础教育改革与发展论坛启事
非智力因素与教育改革
燕国材
中国教育科学2014年第1-3辑篇目
微课程与翻转课堂相结合的教学方法创新应用
张武威曾天山黄宇星
微课的内涵、特征与适用领域——基于首届全国高校微课教学比赛作品及其征
汪滢
基于慕课资源的弹性U型转弯教学策略模型
王陆张敏霞
一场慕课革命背后的德性教学反思与重构
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如何将科学探究的主体还给学生——基于课堂互动分析的经验研究
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当前中小学作文教学改革须关注的三大问题
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小学生数学错误的类型及对策
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基于学生发展目标的英语文学阅读选材原则
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新课标视域下音乐课程实践性的思考
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非智力因素与教育改革

中国教育科学2014年第1-3辑篇目

微课程与翻转课堂相结合的教学方法创新应用

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