《课程.教材.教法杂志》2015年07期文章目录查询时间 -

课程.教材.教法

编辑出版：课程.教材.教法杂志编辑部
主办：人民教育出版社;课程教材研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1000-0186

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《课程.教材.教法杂志》2015年07期目录

关于举办“首期教学研究论文写作高级研修班”的通知
重要启事:本刊网上投稿管理系统启用
试论学科德育的问题与出路
田保华
教学的技术嵌入及其规约
徐继存车丽娜
现代教学技术的伦理责任
辛继湘
问题解决学习:综合实践活动实施的重要方法
宋时春田慧生
论教师促进学校课程改革内源发展的机制与策略
王牧华全晓洁
童年的味道:寻找田园中的课程资源
谢翌邱霞燕
课程与教学研究的发展趋势——基于《课程·教材·教法》近年载文的分析
章勤琼徐文彬
镜像神经元理论视野下的“母思维”与知识呈现
陈建翔
身心融合学习:具身认知及其教育意蕴
殷明刘电芝
译本甄别与原典考校——从翻译问题看语文教材选编外国作品的原则
张红秋
数学问题提出与课程演变:两个版本小学数学教材的比较
胡典顺蔡金法聂必凯
对基础教育阶段外语核心能力的思考
王静
计算思维的概念演进与信息技术课程的价值追求
钟柏昌李艺
小学生(U6—11阶段)动作发展与运动技能学习目标研究
王兴泽黄永飞谢东北刘霞肖锋
程序教学法的形成、要义、实验及当代价值
缪学超
论师德建设的教化、内化和制度化
张家军
卓越教师“三位一体”协同培养模式的实践探索
高闰青
国际理科课程适切性研究的内容及启示
万延岚毕华林
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯论文QQ81995535 战争胜利70周年人民教育出版社
第五届基础教育改革与发展论坛启事

关于举办“首期教学研究论文写作高级研修班”的通知

重要启事:本刊网上投稿管理系统启用

试论学科德育的问题与出路

教学的技术嵌入及其规约

现代教学技术的伦理责任

问题解决学习:综合实践活动实施的重要方法

论教师促进学校课程改革内源发展的机制与策略

童年的味道:寻找田园中的课程资源

课程与教学研究的发展趋势——基于《课程·教材·教法》近年载文的分析

镜像神经元理论视野下的“母思维”与知识呈现

身心融合学习:具身认知及其教育意蕴

译本甄别与原典考校——从翻译问题看语文教材选编外国作品的原则

数学问题提出与课程演变:两个版本小学数学教材的比较

对基础教育阶段外语核心能力的思考

计算思维的概念演进与信息技术课程的价值追求

小学生(U6—11阶段)动作发展与运动技能学习目标研究

程序教学法的形成、要义、实验及当代价值

论师德建设的教化、内化和制度化

卓越教师“三位一体”协同培养模式的实践探索

国际理科课程适切性研究的内容及启示

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯 论文QQ81995535 战争胜利70周年 人民教育出版社

第五届基础教育改革与发展论坛启事

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯论文QQ81995535 战争胜利70周年人民教育出版社