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黑河教育

编辑出版：黑河教育杂志编辑部
主办：黑河日报社
出版周期：月刊出版地：黑龙江省黑河市
语种：中文　　ISSN：1002-1647

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《黑河教育杂志》2012年12期目录

五大连池市第二中学简介
强化科学管理提升办学质量打造品牌学校
耿丙峨;
“我能行”教育的实践与探索
关艳;
用心感受用爱温暖——班主任工作点滴体会
陈桂珍;
一个后进生的转变
赵彩淑;赵彩英;
让评语镌刻在孩子的心田
关劲松;
神圣的师爱
王春红;
如何克服班级教育教学中的“马太效应”
汪盛忠;
高中班级管理策略浅探
张建华;
《圆的认识》教学设计
孙建功;
《Unit 2 What's this in English Sel
杨奕;
《识字(一)2》教学设计
翟文梅;
《光和影》教学设计
孙洪军;
《小数点搬家》教学设计
佘文莉;
自主学习让语文课堂绽放生命之花
张艳秋;
浅谈记叙文主题的表达
董欣欣;
语文课外阅读的策略探究
宋海生;
如何进行识字教学
王丽蕴;
走出阅读误区提高教学实效
陈继贤;
把握生成性资源打造活力语文课堂
王宏;
浅谈语文课堂自主感悟式教学
李艳玲;
语文教学中应用文写作浅议
冷洲全;戴金凤;
以生为本,构建和谐的语文课堂
张泉林;
新课改视角下构建初中语文高效课堂策略探析
王仰翠;
浅谈语文阅读教学中人文精神的渗透
李敏;李红艳;
如何上好小学作文讲评课
张平;
小学作文教学策略浅析
龚梅花;
问诊语文教学的“亚健康”现象
王莉;
初中语文合作学习之我见
吴松;
岸上“拾贝” 笔下“成溪”
曹琴;
低年级写话教学浅谈
莫秀芹;
浅谈小学语文教学中的导课
周晴;
读写有效交互闪现生命光彩
姚红霞;
巧设教学细节成就高效课堂——对《牛津初中英语》“Integrat
石慧;
初中文言文教学中的误区及对策
施威;
初中语文综合性探究学习实施策略
王建林;
初中数学“五步教学法”解析
朱庆宁;
唱响概念教学三步曲
张亚坤;
初中数学课程论文QQ81995535 教学的困惑与对策
唐卫金;
浅谈小学数学开放性教学方法
陈连华;
浅谈如何帮助七年级新生改进数学学习方式
田远祥;
探究小学数学教学过程中的学生心理
王宏奎;
小学数学课堂的有效提问技巧分析
邵莹;
数学课堂培养“说”的能力策略探析
刘尉;
培养课堂参与意识提高数学教学效果
施洁;
巧用多媒体激发写作兴趣
姚玉彬;
初中数学立体化教学浅析
王培玉;
提高数学课堂教学效率小议
余革;
提高高中英语教学有效性的策略研究
岑海霞;
浅议初中物理实验课教学模式的创新
卢健;
优质提问法在高中物理教学中的运用
黄锦榕;
神奇的连通器——托里拆利管
王福生;
多媒体课件在历史教学中的运用
梁德江;
千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金——浅谈初中生物实验教学
朱新荣;
初中生物合作学习中的误区及对策
丁锦辉;
转变教育理念激发学生学习兴趣
李艳洁;
浅谈中学历史课堂教学的多样化
苏建伟;
浅谈高中地理反思教学
张茂权;
“问题导学法”在地理课堂教学中的应用
储桂军;
初中地理教学中的困惑与对策
韩清林;
加强高中思想政治课教育教学的对策和建议
韩华美;
喜欢教科学上好科学课
李艳平;
让学生在综合实践课中锻炼成长
董国祥;
学洋思促课改走特色教学之路
范宝银;
浅谈小组合作在教育教学中的作用
刘继忠;
中职机械制图高效课堂研究
佟艳杰;
浅谈教师如何在教学反思中成长
程茵;
浅谈中国传统文化与现代艺术设计教育
何方园;
如何在音乐学习中获得审美体验
周艳芳;
让孩子在音乐中快乐成长
吴晓凤;
整体推进初中歌唱教学的策略
李莉;
浅谈新课程体育教学设计的创新
秦翔;
初中体育激励教学法之我见
陆素珍;
体育学科新课标小议
吉平;
寄宿制学校体育活动课的开展与思考
王铁彬;
体育教学中如何调动学生学习的积极性
高春雨;
提高初中生素描能力的几点做法
孟凡艳;
小学高年级体育教学浅探
梅刘明;
在心田里播种美丽
宫磊;
多元综合多方实践多彩活动——小学美术综合实践活动初探
许春蕾;
让“流动学生”在美术课上动起来
严莉;
自制体育器械在幼儿晨间活动中的应用
董爱玲;
本土音乐融入幼儿教育的探索
方莉梅;
撒播心灵的阳光——特殊教育语文教学模式与方法探讨
徐卫东;
培养语文素养健全聋生人格
汤海英;
依托电大发展湖南社区教育调查
刘琳;

五大连池市第二中学简介

强化科学管理 提升办学质量 打造品牌学校

“我能行”教育的实践与探索

用心感受 用爱温暖——班主任工作点滴体会

一个后进生的转变

让评语镌刻在孩子的心田

神圣的师爱

如何克服班级教育教学中的“马太效应”

高中班级管理策略浅探

《圆的认识》教学设计

《Unit 2 What's this in English Sel

《识字(一)2》教学设计

《光和影》教学设计

《小数点搬家》教学设计

自主学习让语文课堂绽放生命之花

浅谈记叙文主题的表达

语文课外阅读的策略探究

如何进行识字教学

走出阅读误区 提高教学实效

把握生成性资源 打造活力语文课堂

浅谈语文课堂自主感悟式教学

语文教学中应用文写作浅议

以生为本,构建和谐的语文课堂

新课改视角下构建初中语文高效课堂策略探析

浅谈语文阅读教学中人文精神的渗透

如何上好小学作文讲评课

小学作文教学策略浅析

问诊语文教学的“亚健康”现象

初中语文合作学习之我见

岸上“拾贝” 笔下“成溪”

低年级写话教学浅谈

浅谈小学语文教学中的导课

读写有效交互 闪现生命光彩

巧设教学细节 成就高效课堂——对《牛津初中英语》“Integrat

初中文言文教学中的误区及对策

初中语文综合性探究学习实施策略

初中数学“五步教学法”解析

唱响概念教学三步曲

初中数学课程 论文QQ81995535 教学的困惑与对策

浅谈小学数学开放性教学方法

浅谈如何帮助七年级新生改进数学学习方式

探究小学数学教学过程中的学生心理

小学数学课堂的有效提问技巧分析

数学课堂培养“说”的能力策略探析

培养课堂参与意识 提高数学教学效果

巧用多媒体 激发写作兴趣

初中数学立体化教学浅析

提高数学课堂教学效率小议

提高高中英语教学有效性的策略研究

浅议初中物理实验课教学模式的创新

优质提问法在高中物理教学中的运用

神奇的连通器——托里拆利管

多媒体课件在历史教学中的运用

千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金——浅谈初中生物实验教学

初中生物合作学习中的误区及对策

转变教育理念 激发学生学习兴趣

浅谈中学历史课堂教学的多样化

浅谈高中地理反思教学

“问题导学法”在地理课堂教学中的应用

初中地理教学中的困惑与对策

加强高中思想政治课教育教学的对策和建议

喜欢教科学 上好科学课

让学生在综合实践课中锻炼成长

学洋思 促课改 走特色教学之路

浅谈小组合作在教育教学中的作用

中职机械制图高效课堂研究

浅谈教师如何在教学反思中成长

浅谈中国传统文化与现代艺术设计教育

如何在音乐学习中获得审美体验

让孩子在音乐中快乐成长

整体推进初中歌唱教学的策略

浅谈新课程体育教学设计的创新

初中体育激励教学法之我见

体育学科新课标小议

寄宿制学校体育活动课的开展与思考

体育教学中如何调动学生学习的积极性

提高初中生素描能力的几点做法

小学高年级体育教学浅探

在心田里播种美丽

多元综合 多方实践 多彩活动——小学美术综合实践活动初探

强化科学管理提升办学质量打造品牌学校

用心感受用爱温暖——班主任工作点滴体会

走出阅读误区提高教学实效

把握生成性资源打造活力语文课堂

读写有效交互闪现生命光彩

巧设教学细节成就高效课堂——对《牛津初中英语》“Integrat

初中数学课程论文QQ81995535 教学的困惑与对策

培养课堂参与意识提高数学教学效果

巧用多媒体激发写作兴趣

千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金——浅谈初中生物实验教学

转变教育理念激发学生学习兴趣

喜欢教科学上好科学课

学洋思促课改走特色教学之路

多元综合多方实践多彩活动——小学美术综合实践活动初探

培养语文素养健全聋生人格