《黑河教育杂志》2013年07期江苏教育类正高论文要求 -

黑河教育

编辑出版：黑河教育杂志编辑部
主办：黑河日报社
出版周期：月刊出版地：黑龙江省黑河市
语种：中文　　ISSN：1002-1647

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《黑河教育杂志》2013年07期目录

大力发展职业教育推动县域经济发展
徐永斌
开展校本教研活动促进教师专业成长
穆春梅
跨越发展精细管理打造乡镇品牌特色学校
刘立国
学校教学管理的探索与实践
王柏英
走进曙光小学走近邯郸教育
刘丽杰
以新的教师观提升教师素养
孙凤
创设家长课堂构建和谐教育环境
梁晓慧
校服文化对中学生德育工作的重要意义
张晓葵
Unit 3《Look at me》教学设计
石小磊
《Dreamweaver制作表单》教学设计
王丽莉
《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
贾桂英
《给家人的一封信》教学设计
杨彦峰
《分式方程》教学设计
李微
爱是与学生沟通的桥梁
范德芳
爱是最好的教育——班主任工作点滴体会
胡宝祥
沧海桑田不是梦——班主任工作心得
宋桂英
班主任要重视与学生进行心灵沟通
班洁
沃土·蓝天·溪流·基石——感悟教师的职责
彭肖飞
一份没有修饰的爱——师爱
刘晓伟
让师爱撑起教育的一片蓝天
周慧
教书匠的“艺术人生”
周宪英
教育有爱别样美
肖利敏
为鸟儿绘一双翅膀为鱼儿捧一方池塘
董江华
浅谈如何进行家校合作
王德智
对当前农村学生思想教育的几点思考
冯永伟
如何纠正学生的不良习惯
姜艳双
爱驻我心
许明辉
浅谈学生健康人格的培养
相杰为
如何培养学生积极的道德情感
白洁
如何对小学生进行尊师教育
聂影
用爱叩响学生心灵之门
阚有库
爱像春风荡漾在原野上
王海艳
让幸福和快乐充溢每个寄宿生的心田
倪春艳
勤俭教育点滴谈
岳秀玲
班主任工作点滴谈
于涛
拥有一颗爱学生的心
王平
高中语文课改之成长感悟
王淑萍
浅谈板书中的图文设计
杜霞孔祥荣
小学生语文阅读习惯的培养
刘世铭
在阅读教学中培养学生的竞争意识和创新精神
赵丹
新课程背景下语文教学应注意的问题
赵安云
口语交际训练应注重课内切入和课外延伸
李艳
作文教学之我见
王英芝
静思妙想写“总批”
马晓琳
孩子,请你大胆地说
仝睿
激发学习兴趣提高语文素养
王洪敏
读书破万卷下笔如有神——作文教学之我见
孙忠秀
如何提高口语交际能力
杨月杰
如何指导学生自主学习
丁宝艳
语文教学中的人文关怀
刘凤华
如何提高低年级学生的语言表达能力
金冬梅
宽容也是学生发展的动力
张艳丽
浅谈语文教学中的德育
李敏
快乐读书法——享受读书的快乐
王丽静
浅谈课外阅读的重要性
曹艳秀
高中数学合情推理课堂教学模式的研究
陈佰华张滨玉
在数学课堂中创设情景教学
赵连福
浅谈小学数学中信息技术的应用
艾丽君
小学数学作业设计的几点体会
王飞
中学数学教学的实践与探索
王丽华
浅谈小学数学课堂中的合作学习
李峰
精心预设巧处意外生成精彩
秦绪伟
小学英语词汇教学应渗透读音规则
牟国华
优化教学模式提升阅读能力
尚玉迎
运用多媒体营造精彩英语课堂
李凤云
如何进行英语阅读教学
孙峰
如何提高初中生的英语口语交际能力
王安颖
如何在小学英语教学中做到德教双赢
于昕予
培养学生英语阅读能力的点滴尝试
边新颖
浅谈如何创建小学英语有效课堂
梁彦文
小学英语教学有得
汪梅
新课标下英语教学方式的思考
阚卉
“研究体验式创新教学法”在物理教学中的尝试
董彦君
营造动态的化学实验教学
李健美
步入生物殿堂论文QQ81995535 搭建成长平台
宋海燕
生物课堂的“导学互助”教学模式
李爱芹
精心设计导入演绎课堂精彩——由《身边的诱惑》导入设计引发的思考
张秀荣
浅谈“三环六步”教学法与小组合作学习的整合
马海霞
深化课堂教学改革构建生命课堂体系
田艳
《改革学生学习评价方法促进有效教学实施的研究》初探
张科学
浅谈“先学后教、以学导教、当堂训练”教学环节的处理
白雁
导学案教学中学习小组的评价方法
王东
以生为本以能为重深入开展课堂教学改革
于达芬
新视野下的课堂教学评价
杜亚梅
如何在体育教学中发展学生的个性
王成
浅谈音乐教师的角色转变
孙美娇胡国辉
论中学音乐教学中的非智力因素
郑凤雪
开展音乐综合性教学的探索
王佑娟
体育课堂学习习惯的培养
王淑敏
体育教学中如何培养学生的探究能力
郝维忠
浅谈影响农村学生美术学习的因素
王柏奇
浅谈培养幼儿的交往能力
汤悦
幼教工作中如何做好家园沟通
贾凤英
在游戏中还幼儿一个快乐的童年
赵宏玉
运用奥尔夫音乐培养幼儿音乐舞蹈素质
姜杰
如何提高中职学生的计算机实践能力
许松岩王丽莉
从我的一次“粗放式”教学活动谈起
王雅娟
嫩江县职教中心学校简介

大力发展职业教育 推动县域经济发展

开展校本教研活动 促进教师专业成长

跨越发展 精细管理 打造乡镇品牌特色学校

学校教学管理的探索与实践

走进曙光小学 走近邯郸教育

以新的教师观提升教师素养

创设家长课堂 构建和谐教育环境

校服文化对中学生德育工作的重要意义

Unit 3《Look at me》教学设计

《Dreamweaver制作表单》教学设计

《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计

《给家人的一封信》教学设计

《分式方程》教学设计

爱是与学生沟通的桥梁

爱是最好的教育——班主任工作点滴体会

沧海桑田不是梦——班主任工作心得

班主任要重视与学生进行心灵沟通

沃土·蓝天·溪流·基石——感悟教师的职责

一份没有修饰的爱——师爱

让师爱撑起教育的一片蓝天

教书匠的“艺术人生”

教育有爱别样美

为鸟儿绘一双翅膀 为鱼儿捧一方池塘

浅谈如何进行家校合作

对当前农村学生思想教育的几点思考

如何纠正学生的不良习惯

爱驻我心

浅谈学生健康人格的培养

如何培养学生积极的道德情感

如何对小学生进行尊师教育

用爱叩响学生心灵之门

爱像春风荡漾在原野上

让幸福和快乐充溢每个寄宿生的心田

勤俭教育点滴谈

班主任工作点滴谈

拥有一颗爱学生的心

高中语文课改之成长感悟

浅谈板书中的图文设计

小学生语文阅读习惯的培养

在阅读教学中培养学生的竞争意识和创新精神

新课程背景下语文教学应注意的问题

口语交际训练应注重课内切入和课外延伸

作文教学之我见

静思妙想写“总批”

孩子,请你大胆地说

激发学习兴趣 提高语文素养

读书破万卷 下笔如有神——作文教学之我见

如何提高口语交际能力

如何指导学生自主学习

语文教学中的人文关怀

如何提高低年级学生的语言表达能力

宽容也是学生发展的动力

浅谈语文教学中的德育

快乐读书法——享受读书的快乐

浅谈课外阅读的重要性

高中数学合情推理课堂教学模式的研究

在数学课堂中创设情景教学

浅谈小学数学中信息技术的应用

小学数学作业设计的几点体会

中学数学教学的实践与探索

浅谈小学数学课堂中的合作学习

精心预设 巧处意外 生成精彩

小学英语词汇教学应渗透读音规则

优化教学模式 提升阅读能力

运用多媒体营造精彩英语课堂

如何进行英语阅读教学

如何提高初中生的英语口语交际能力

如何在小学英语教学中做到德教双赢

培养学生英语阅读能力的点滴尝试

浅谈如何创建小学英语有效课堂

小学英语教学有得

新课标下英语教学方式的思考

“研究体验式创新教学法”在物理教学中的尝试

营造动态的化学实验教学

步入生物殿堂 论文QQ81995535 搭建成长平台

生物课堂的“导学互助”教学模式

精心设计导入 演绎课堂精彩——由《身边的诱惑》导入设计引发的思考

浅谈“三环六步”教学法与小组合作学习的整合

深化课堂教学改革 构建生命课堂体系

《改革学生学习评价方法 促进有效教学实施的研究》初探

大力发展职业教育推动县域经济发展

开展校本教研活动促进教师专业成长

跨越发展精细管理打造乡镇品牌特色学校

走进曙光小学走近邯郸教育

创设家长课堂构建和谐教育环境

为鸟儿绘一双翅膀为鱼儿捧一方池塘

激发学习兴趣提高语文素养

读书破万卷下笔如有神——作文教学之我见

精心预设巧处意外生成精彩

优化教学模式提升阅读能力

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精心设计导入演绎课堂精彩——由《身边的诱惑》导入设计引发的思考

深化课堂教学改革构建生命课堂体系

《改革学生学习评价方法促进有效教学实施的研究》初探

以生为本以能为重深入开展课堂教学改革