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黑河教育

编辑出版：黑河教育杂志编辑部
主办：黑河日报社
出版周期：月刊出版地：黑龙江省黑河市
语种：中文　　ISSN：1002-1647

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《黑河教育杂志》2013年12期目录

师生风采
打造综合能力教育促进学生全面发展——北方英语实验学校创建特色教育
高福义
黑河市教研院教研员“跟踪式听评课”活动实施方案
王留玉
聚焦课堂研教相长——市教研院中教部跟踪式听评课活动阶段总结
李斌
我和教师共成长
崔宏
教研跟踪助我成长
刘海波
着眼长远发展积蓄后备力量——黑河市中小学校长后备干部挂职培养工作
程丽敏
对哈市尚志园精细化管理的思考
郭彦
游戏缺失对幼儿园教育的影响及其应对
王淼
小学生厌学的辅导案例
刘晓红
一件小事引发的随感
张莉丽
古韵古典浸润人生——依托经典诵读绽放班级文化
刘刚
黑河市高中语文教师专业素养状况调研报告
罗万忠
“边疆欠发达地区小学小班化教学方式研究”研究报告
张晓芳邢宁宁滕薇
综合实践活动课程在农村学校实施的有效策略
吴刚
“农村小学生‘好学‘’会学’养成教育研究”课题研究报告
徐颖付淑玲
“县域科研型教师队伍建设的实践研究”课题研究报告
杨秀梅聂宝霞刘丽杰
“新形势下发挥教研引领作用的途径与方法研究”课题研究报告
高宏陶洪山
“校本课程开发与应用的研究”研究报告
王易新刘雪松孔德红
一切缘于爱——高一新生的教育与管理
王艳华
塑造教师形象从“言教”做起
李晓娥
作文批改的三种方法
王春霞
卓越口才打造精彩课堂
苍雅莉
创造充满生命活力的语文课堂
朱翼翔
浅谈初中阅读教学的文本分析方法
陈国磊
浅谈新课标下的有效阅读教学
范小莲
凸显“学理”的小学语文课堂案例分析
潘冠玉
初中语文阅读教学探究
黄永明
成功体验,语文课堂中学困生的一剂良药
张贵芹
浅谈小学语文课堂教学目标的确定与落实
王金玲
浅谈如何培养语文学习新思维
陈姚
浅谈信息技术如何为有效数学教学提供保障
郑志如
浅谈“活动单”的设计、制作和运用
黄东琴
活动单导学模式下的小组合作学习
佘平
让生活与数学互动——例谈轴对称图形的生活化教学
韩业成
如何让初中数学作业充满魅力
陆志鹏
初中数学“以学定教”法的实施
蒋计明
初中数学教学生活化探微
袁松
小学数学课堂教学要以自主学习为中心
程井扣
初中数学总复习教学初探
季永刚
创设数学问题情境的再次思考——以“勾股定理”教学为例
刘林
浅谈高中英语阅读能力的培养
唐国宏
对小学英语课堂教学的观察与思考
黄萍
浅谈如何做好高中英语写作教学
周伟国
高中英语教学中口语训练的有效措施
潘丽娜
初中英语语法教学改进策略构建
宋晓红
浅谈初中英语教学课程资源探究
许瑞兰
浅谈如何提高初中学生的英语口语能力
范玉萍
浅谈如何在初中英语教学中培养学生的语言能力
赵炎
趣味教学在初中英语教学中的尝试
伍青
“思品事例”在初中思想品德教学中的运用
陆萍
初中思想品德课中培养学生公民意识的方法
田媛媛
丰富思想品德浸润美好心灵
赵艳荣
研究性学习在高中思想政治教学中的应用
张海洁
如何搞好初中历史课堂的有效教学
范军
谈新课标下初中历史教学的几点感悟
何莉
让情境为高中历史教学增光添彩
蒋浩
浅谈如何在初中物理教学中激发学生的求知欲
丁兴华
高中生物对话教学以及生物教师的角色定位
刘玉萍
音乐课堂愉快教学之我见
朱桂荣
雅致的生态课堂——听《共同拥有一个家》一课随感
陈晓芳
小学体育发展的主要制约因素及其对策
宗小建
浅谈农村小学体育教育发展现状
何绵国
谈“游戏”在初中体育教学中的妙用
蔡万胜
让素质教育贯穿初中体育教学
王超旭
初中体育支撑跳跃教学分析与思考
马曙明
新课程理念下初中体育教学初探
刘浪
浅谈如何提高学生的体育中考成绩
时风东
让“游戏”为高中体育教学注入新活力
沈延宾
小学美术教学方法的创新与尝试
徐宏
浅谈初中美术教学中情感教育的有效渗透
陈辉
多媒体辅助教学的优势
金辉
激趣——提高初中信息技术课堂学生参与性
姜华
浅谈高中计算机教学中教学方法与教学手段的运用
任晓英
用举一反三的教学设计来化解信息技术课堂中的教学难点
王淦昌
孩子争吵了怎么办?
顾晓红
幼儿园区角活动略谈
丁兰
小班幼儿自发游戏的潜在价值
周兰
追随聆听挖掘——浅谈主题墙在班级课程中的运用
季红平
开发利用乡土资源活化幼儿园班级课程
丁志红
中职计算机操作课学生发展性评价指标体系的构建
李虎
深化分层次教学提高大学数学教学质量
陈远生
校园风貌
嫩江县北方英语实验学校简介

师生风采

打造综合能力教育 促进学生全面发展——北方英语实验学校创建特色教育

黑河市教研院教研员“跟踪式听评课”活动实施方案

聚焦课堂 研教相长——市教研院中教部跟踪式听评课活动阶段总结

我和教师共成长

教研跟踪 助我成长

着眼长远发展 积蓄后备力量——黑河市中小学校长后备干部挂职培养工作

对哈市尚志园精细化管理的思考

游戏缺失对幼儿园教育的影响及其应对

小学生厌学的辅导案例

一件小事引发的随感

古韵古典浸润人生——依托经典诵读 绽放班级文化

黑河市高中语文教师专业素养状况调研报告

“边疆欠发达地区小学小班化教学方式研究”研究报告

综合实践活动课程在农村学校实施的有效策略

“农村小学生‘好学‘’会学’养成教育研究”课题研究报告

“县域科研型教师队伍建设的实践研究”课题研究报告

“新形势下发挥教研引领作用的途径与方法研究”课题研究报告

“校本课程开发与应用的研究”研究报告

一切缘于爱——高一新生的教育与管理

塑造教师形象从“言教”做起

作文批改的三种方法

卓越口才打造精彩课堂

创造充满生命活力的语文课堂

浅谈初中阅读教学的文本分析方法

浅谈新课标下的有效阅读教学

凸显“学理”的小学语文课堂案例分析

初中语文阅读教学探究

成功体验,语文课堂中学困生的一剂良药

浅谈小学语文课堂教学目标的确定与落实

浅谈如何培养语文学习新思维

浅谈信息技术如何为有效数学教学提供保障

浅谈“活动单”的设计、制作和运用

活动单导学模式下的小组合作学习

让生活与数学互动——例谈轴对称图形的生活化教学

如何让初中数学作业充满魅力

初中数学“以学定教”法的实施

初中数学教学生活化探微

小学数学课堂教学要以自主学习为中心

初中数学总复习教学初探

创设数学问题情境的再次思考——以“勾股定理”教学为例

浅谈高中英语阅读能力的培养

对小学英语课堂教学的观察与思考

浅谈如何做好高中英语写作教学

高中英语教学中口语训练的有效措施

初中英语语法教学改进策略构建

浅谈初中英语教学课程资源探究

浅谈如何提高初中学生的英语口语能力

浅谈如何在初中英语教学中培养学生的语言能力

趣味教学在初中英语教学中的尝试

“思品事例”在初中思想品德教学中的运用

初中思想品德课中培养学生公民意识的方法

丰富思想品德 浸润美好心灵

研究性学习在高中思想政治教学中的应用

如何搞好初中历史课堂的有效教学

谈新课标下初中历史教学的几点感悟

让情境为高中历史教学增光添彩

浅谈如何在初中物理教学中激发学生的求知欲

高中生物对话教学以及生物教师的角色定位

音乐课堂愉快教学之我见

雅致的生态课堂——听《共同拥有一个家》一课随感

小学体育发展的主要制约因素及其对策

浅谈农村小学体育教育发展现状

谈“游戏”在初中体育教学中的妙用

让素质教育贯穿初中体育教学

初中体育支撑跳跃教学分析与思考

新课程理念下初中体育教学初探

浅谈如何提高学生的体育中考成绩

让“游戏”为高中体育教学注入新活力

小学美术教学方法的创新与尝试

浅谈初中美术教学中情感教育的有效渗透

多媒体辅助教学的优势

激趣——提高初中信息技术课堂学生参与性

浅谈高中计算机教学中教学方法与教学手段的运用

用举一反三的教学设计来化解信息技术课堂中的教学难点

孩子争吵了怎么办?

幼儿园区角活动略谈

小班幼儿自发游戏的潜在价值

追随 聆听 挖掘——浅谈主题墙在班级课程中的运用

开发利用乡土资源 活化幼儿园班级课程

打造综合能力教育促进学生全面发展——北方英语实验学校创建特色教育

聚焦课堂研教相长——市教研院中教部跟踪式听评课活动阶段总结

教研跟踪助我成长

着眼长远发展积蓄后备力量——黑河市中小学校长后备干部挂职培养工作

古韵古典浸润人生——依托经典诵读绽放班级文化

丰富思想品德浸润美好心灵

追随聆听挖掘——浅谈主题墙在班级课程中的运用

开发利用乡土资源活化幼儿园班级课程