《黑河教育杂志》2014年03期在线投稿系统 -

黑河教育

编辑出版：黑河教育杂志编辑部
主办：黑河日报社
出版周期：月刊出版地：黑龙江省黑河市
语种：中文　　ISSN：1002-1647

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《黑河教育杂志》2014年03期目录

创新发展的爱辉区职业技术学校
面向农村立足农村服务农村
马书彬
改革创新提升学校办学水平
李洪友
以活动为载体增强党建活力
谭秀娟
从中职招生谈中职学生的教育
孙秀芬
对《温度》一课的点评
李永霞
如何在新课堂教学模式下关注学生的学
王有波
我的一堂自助式小组合作实验课
杨洪涛
疑惑·改变·进步
徐晓姣
思想品德课教师使用《课程标准》存在的问题及建议
魏玲
新课改背景下提高高中历史课堂教学效率的尝试
刘道伟
浅谈高中语文学习兴趣的培养
闫明伟
《我和父母》教学反思
杨扬
《寸草心报春晖》教学设计
赵丹
让游戏成为幼儿语言发展的有效契机
郝玉华
对提高黑河城区中小学生体质健康水平的几点建议
于福林
让评价的音符奏出音乐课的和谐之音
王铁艳
浅议高中合唱教学中“合”的运用
邢军
《桃花心木》教学选录
王春娟
《三角形的高、中线与角平分线》教学设计
兰海鸥
四年级下册《Unit3 Lesson 13》教学设计
张红梅
歌表演《大鹿》教学设计
刘艳娟
《水墨画——动物》教学设计
何文涛
识字,不再让学生无意而为
徐晴
寓非智力因素培养于语文教学中
闫海霞
重视点滴训练采撷说写硕果
苗锦华
小学语文批注式阅读教学浅谈
聂晓艳
作文教学要积极指导学生炼句
刘颖
怎样培养小学生的阅读能力
赵彩淑
放飞想象自由表达
殷宝霞
当前课改中语文课堂教学有效性的研究
林丽娜
小学低年级阅读教学要与“生活”对话
沈爱武
和谐的语文课堂源自静思默读
陈燕平
浅谈如何提升小学语文课堂的实效性
黄富林刘泉州
让小学语文课堂开课更精彩
胡丽琴
教学反思——英语中考试卷分析与考前指导
陈尚国
小学阅读教学漫谈
吴璇
提高初中英语阅读效果的探索
徐桂芳
初中英语小组合作学习教学法浅析
刘继忠
如何在英语教学中培养学生的学习兴趣
赵欣
浅谈英语教学中的德育教育
柴立春
如何提高英语单词的记忆效果
季大风
浅论英语教学评价中应处理好的几种关系
赵静
浅谈初中英语课上师生的“和谐”
梁瑞玲
小学英语学科要关注学生的发展
季慧
“绣”出小学数学课堂的活力
解玉红
如何多元化设计小学数学家庭作业
吴秀莉
如何引导学生学好数学
郭丽敏
掌握数学概念的方法
郑宝君
探析高中数学教学质量进一步提升的有效途径
梅常茂
网络环境下的小学数学教学浅析
姚庆兰
创造有生命力的化学课堂
宋桂华
浅谈如何让作业更高效
罗铭
关注情感体验乐趣——小学科学课教学中的情感教育例谈
惠花
提高学生生物学习兴趣的探索
龚玉洁
初中生物“五项活动”教学法研究
王青龙
浅议概念图在初中生物教学中的应用
张家胜
浅谈历史教学中学生学习能力的培养
邹法军
乡土历史资源在历史教学中的开发运用
张彩成
小学生心理健康教育的几种有效方法
孙士清
指导学生探索提高思维品质
郑英淑
高中思想政治单元检测题设计应该注意的问题
李文秀
高中政治自主学习的思考
林玉娟
弯路有时是最好的捷径
武建成
“商讨式”教法在信息技术教学中的应用
陈海军
浅议网络资源与物理教学的整合
李怀军
浅谈音乐教学的艺术化
万琪雪
体育教学要重视学生的德育
殷维鑫
浅谈课外体育活动的开展
马强
立定跳远教学案例分析
于亚辉
体育兴趣的培养与体育教学改革的探讨
刘钦院
观察在素描教学中的重要性
赵金鹏
情感——美术教学中的高峰体验
蒋广云
隔代教养对幼儿成长产生的负面影响
谢辉
我的寒地水稻致富梦——寒地水稻试验田工作纪实
刘福友
《植物生产环境》教学反思
姜海澄
爱心点燃希望行动铸就成长
宋雅娟
电力拖动教学浅谈
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王华
阳光教育初探
徐长春
留守儿童也快乐
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农村教育教学工作心得
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班主任与家长有效合作的策略
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如何在新课堂教学模式下关注学生的学

我的一堂自助式小组合作实验课

疑惑·改变·进步

思想品德课教师使用《课程标准》存在的问题及建议

新课改背景下提高高中历史课堂教学效率的尝试

浅谈高中语文学习兴趣的培养

《我和父母》教学反思

《寸草心 报春晖》教学设计

让游戏成为幼儿语言发展的有效契机

对提高黑河城区中小学生体质健康水平的几点建议

让评价的音符奏出音乐课的和谐之音

浅议高中合唱教学中“合”的运用

《桃花心木》教学选录

《三角形的高、中线与角平分线》教学设计

四年级下册《Unit3 Lesson 13》教学设计

歌表演《大鹿》教学设计

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识字,不再让学生无意而为

寓非智力因素培养于语文教学中

重视点滴训练 采撷说写硕果

小学语文批注式阅读教学浅谈

作文教学要积极指导学生炼句

怎样培养小学生的阅读能力

放飞想象 自由表达

当前课改中语文课堂教学有效性的研究

小学低年级阅读教学要与“生活”对话

和谐的语文课堂源自静思默读

浅谈如何提升小学语文课堂的实效性

让小学语文课堂开课更精彩

教学反思——英语中考试卷分析与考前指导

小学阅读教学漫谈

提高初中英语阅读效果的探索

初中英语小组合作学习教学法浅析

如何在英语教学中培养学生的学习兴趣

浅谈英语教学中的德育教育

如何提高英语单词的记忆效果

浅论英语教学评价中应处理好的几种关系

浅谈初中英语课上师生的“和谐”

小学英语学科要关注学生的发展

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如何多元化设计小学数学家庭作业

如何引导学生学好数学

掌握数学概念的方法

探析高中数学教学质量进一步提升的有效途径

网络环境下的小学数学教学浅析

创造有生命力的化学课堂

浅谈如何让作业更高效

关注情感 体验乐趣——小学科学课教学中的情感教育例谈

提高学生生物学习兴趣的探索

初中生物“五项活动”教学法研究

浅议概念图在初中生物教学中的应用

浅谈历史教学中学生学习能力的培养

乡土历史资源在历史教学中的开发运用

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高中政治自主学习的思考

弯路有时是最好的捷径

“商讨式”教法在信息技术教学中的应用

浅议网络资源与物理教学的整合

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我的寒地水稻致富梦——寒地水稻试验田工作纪实

《植物生产环境》教学反思

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电力拖动教学浅谈

浅谈对口单招《机械基础 论文QQ81995535 》复习方法与策略

阳光教育初探

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指导学生探索提高思维品质

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