《黑河教育杂志》2014年10期思政职称论文 -

黑河教育

编辑出版：黑河教育杂志编辑部
主办：黑河日报社
出版周期：月刊出版地：黑龙江省黑河市
语种：中文　　ISSN：1002-1647

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《黑河教育杂志》2014年10期目录

黑河市召开庆祝第三十个教师节暨表彰大会
张恩亮市长在教师节前夕深入黑河市直学校走访慰问
2014年全国全省全市教育系统先优模光荣榜
爱心结硕果钻研获双赢——全省优秀教师五大连池风景区高级中学郭春梅
执着追求勇攀新高——全国模范教师嫩江县海江中学石福金事迹
任凭千般苦换得满园春——全国优秀教师黑河市第二中学任春事迹
以人为本育桃李以德育人馨满园——全国优秀教师五大连池市双泉镇三合
志存高远坚守平凡——全省模范教师北安市通北镇第一小学彭军事迹
不渝的信念执着的探索——全省模范教师孙吴县第一小学宁冬事迹
永恒的青春无悔的教育——全省模范教师逊克县第一中学刘景喜事迹
如何对幼儿进行口语训练
张丽娟
我眼中的俄罗斯幼儿艺术教育
王兰兰
《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿自主阅读的有效指导
林秀花
小评价大智慧——谈幼儿园美术活动中有效评价的指导策略
周秀丽
集体教学也需要教师的游戏精神
黄施娟
如何培养幼儿勤俭节约的好习惯
丛淑秀
试论幼儿美术教育的生活化
景清华
桃李满园四季香——北安市近年来优先发展教育事业果满枝头
吕游
离异家庭孩子心理健康对其个性形成的影响
肖杰
校园青少年伤害事故预防的研究
杨怀柱
播撒师爱,为特殊家庭孩子的青春护航——谈单亲家庭孩子的教育
陶茹
心怀感恩永不止步
迟凤梅
于无声处育情商
吕斌文
提高课堂教学有效性的几个方法
金光
浅谈实验在物理教学中的重要作用
赵小红
关于黑河市中职教育科学发展的调研报告
沃冰峰
小学生阅读能力的培养
富琳
语文天地中的“人文关怀”
李欣
新课改下如何提高语文课堂教学效率
韩君
浅谈小学低年级识字教学策略
黄梅峰
构建其乐融融的小学语文课堂
王云
信息技术在高中语文古诗词教学中的应用
刘建辉
让课堂洋溢着浓浓的“语文味”
黄建军
合作教学法在高中语文教学中的应用
王翠芹
新课改下高中语文阅读教学的优化策略分析
刘岩
因人而异因材施教——浅谈分层教学在小学语文教学中的运用
张素兰论文QQ81995535
浅议体验式习作教学的策略
蔡六珍
利用小组讨论提高语文教学的有效性
窦翠红
让课堂导入成为语文教学的“万花筒”
潘明
以阅读开拓习作视野——小学语文习作中践行阅读训练
黄新元
同课异构——不一样的精彩
秦建
适时适度有效
黄梅发
浅谈高中语文课堂教学中的情感教育
周莉
浅谈小学语文课程资源开发与利用的三招
应清姬
阅读教学中的语言品味
蔡智勇
培养预习习惯提高语文实践能力
曹忠远
浅谈如何提高农村初中生英语口语水平
刘国华
浅谈牛津英语课堂教学设计
许瑞兰
关注个体差异实施因材施教——差异教学在初中英语教学中的应用探析
张巧云
浅谈原声影视作品对英语语音的影响
郭楠
浅谈数学课堂教学中如何提高学生的分析能力
吴启虎
浅析小学数学低段学生计算能力的培养
丁燕倩
谈“动能定理”在解题中的优势
刘晓娟
浅谈利用教学情境激趣
张金梅
初中数学课程资源的利用——谈校本课程开发
王秀华艾贻军
主题单元设计中存在的主要问题浅析
徐秀珍
由浅入深循序渐进——几何书写过程的教学探索
马志凌
构建简约高效的数学课堂
黄建明
如何在政治课堂上培养学生的学习能力
刘凯
开发课程资源浸润品德课堂
邱凯祥
提高初中思想品德课教学有效性初探
潘贤燕
高中物理实际问题的几种处理方法
雷文华
初中物理课堂互助性教学思考
顾文权
化学中考的一些应试策略
王东伟
浅析新课改下如何创新高中生物教学
李莉芳
课堂上,别让学生过度兴奋
谢招娣
浅析探究学习展示环节的实效性
王国魁
浅析小学信息技术环境下的情感教育
黄静
如何引导中学生正确对待网络
董淑雯
浅析如何克服钢琴演奏中的紧张心理
张慧琦
走进音乐——探索音乐课堂“听”的有效教学
胡慧
体育教学中弱势群体的成因及帮扶策略
陈建
谈美术课堂教学中乡土美术资源的引入
俞晓红
感觉统合训练对小学体育教学的启示
郭余甜
中学美术课堂导入教学法的运用
刘永生
兴趣——美术教学的前奏
陈章杰
针对低年级听障儿童的数学教学方法探析
张燕玉
面向农村发展职业教育的创新模式
李志军
对建立职业教育质量管理体系的思考
萧敏
让“生活”走进中职化学教学
吴萍
浅谈职高英语的语法教学
顾燕华
关于高职院校英语教学现状及改革研究
李海涛
中职德育课法律教学案例设计的研究与思考
桑长庚
浅谈高校图书馆语言文字文献资源建设
韩建华
我国普通高校体育教学现状与发展对策研究
冷赛
大学英语翻译教学模式及方法的探索
杨芳庆
抓高效管理铸品牌高中——北安市第一中学简介

黑河市召开庆祝第三十个教师节暨表彰大会

张恩亮市长在教师节前夕深入黑河市直学校走访慰问

2014年全国全省全市教育系统先优模光荣榜

爱心结硕果 钻研获双赢——全省优秀教师五大连池风景区高级中学郭春梅

执着追求 勇攀新高——全国模范教师嫩江县海江中学石福金事迹

任凭千般苦 换得满园春——全国优秀教师黑河市第二中学任春事迹

以人为本育桃李 以德育人馨满园——全国优秀教师五大连池市双泉镇三合

志存高远 坚守平凡——全省模范教师北安市通北镇第一小学彭军事迹

不渝的信念 执着的探索——全省模范教师孙吴县第一小学宁冬事迹

永恒的青春 无悔的教育——全省模范教师逊克县第一中学刘景喜事迹

如何对幼儿进行口语训练

我眼中的俄罗斯幼儿艺术教育

《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿自主阅读的有效指导

小评价 大智慧——谈幼儿园美术活动中有效评价的指导策略

集体教学也需要教师的游戏精神

如何培养幼儿勤俭节约的好习惯

试论幼儿美术教育的生活化

桃李满园四季香——北安市近年来优先发展教育事业果满枝头

离异家庭孩子心理健康对其个性形成的影响

校园青少年伤害事故预防的研究

播撒师爱,为特殊家庭孩子的青春护航——谈单亲家庭孩子的教育

心怀感恩 永不止步

于无声处育情商

提高课堂教学有效性的几个方法

浅谈实验在物理教学中的重要作用

关于黑河市中职教育科学发展的调研报告

小学生阅读能力的培养

语文天地中的“人文关怀”

新课改下如何提高语文课堂教学效率

浅谈小学低年级识字教学策略

构建其乐融融的小学语文课堂

信息技术在高中语文古诗词教学中的应用

让课堂洋溢着浓浓的“语文味”

合作教学法在高中语文教学中的应用

新课改下高中语文阅读教学的优化策略分析

因人而异 因材施教——浅谈分层教学在小学语文教学中的运用

浅议体验式习作教学的策略

利用小组讨论提高语文教学的有效性

让课堂导入成为语文教学的“万花筒”

以阅读开拓习作视野——小学语文习作中践行阅读训练

同课异构——不一样的精彩

适时 适度 有效

浅谈高中语文课堂教学中的情感教育

浅谈小学语文课程资源开发与利用的三招

阅读教学中的语言品味

培养预习习惯 提高语文实践能力

浅谈如何提高农村初中生英语口语水平

浅谈牛津英语课堂教学设计

关注个体差异 实施因材施教——差异教学在初中英语教学中的应用探析

浅谈原声影视作品对英语语音的影响

浅谈数学课堂教学中如何提高学生的分析能力

浅析小学数学低段学生计算能力的培养

谈“动能定理”在解题中的优势

浅谈利用教学情境激趣

初中数学课程资源的利用——谈校本课程开发

主题单元设计中存在的主要问题浅析

由浅入深 循序渐进——几何书写过程的教学探索

构建简约高效的数学课堂

如何在政治课堂上培养学生的学习能力

开发课程资源 浸润品德课堂

提高初中思想品德课教学有效性初探

高中物理实际问题的几种处理方法

初中物理课堂互助性教学思考

化学中考的一些应试策略

浅析新课改下如何创新高中生物教学

课堂上,别让学生过度兴奋

浅析探究学习展示环节的实效性

浅析小学信息技术环境下的情感教育

如何引导中学生正确对待网络

浅析如何克服钢琴演奏中的紧张心理

走进音乐——探索音乐课堂“听”的有效教学

体育教学中弱势群体的成因及帮扶策略

谈美术课堂教学中乡土美术资源的引入

感觉统合训练对小学体育教学的启示

中学美术课堂导入教学法的运用

兴趣——美术教学的前奏

针对低年级听障儿童的数学教学方法探析

面向农村发展职业教育的创新模式

对建立职业教育质量管理体系的思考

让“生活”走进中职化学教学

爱心结硕果钻研获双赢——全省优秀教师五大连池风景区高级中学郭春梅

执着追求勇攀新高——全国模范教师嫩江县海江中学石福金事迹

任凭千般苦换得满园春——全国优秀教师黑河市第二中学任春事迹

以人为本育桃李以德育人馨满园——全国优秀教师五大连池市双泉镇三合

志存高远坚守平凡——全省模范教师北安市通北镇第一小学彭军事迹

不渝的信念执着的探索——全省模范教师孙吴县第一小学宁冬事迹

永恒的青春无悔的教育——全省模范教师逊克县第一中学刘景喜事迹

小评价大智慧——谈幼儿园美术活动中有效评价的指导策略

心怀感恩永不止步

因人而异因材施教——浅谈分层教学在小学语文教学中的运用

适时适度有效

培养预习习惯提高语文实践能力

关注个体差异实施因材施教——差异教学在初中英语教学中的应用探析

由浅入深循序渐进——几何书写过程的教学探索

开发课程资源浸润品德课堂

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