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教育科学研究
教育科学研究

编辑出版:教育科学研究杂志编辑部
主办:北京教育科学研究院;北京广播电视大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1009-718X


《教育科学研究杂志》2012年03期目录
  • 在智慧层面研究教师经验

    董闭藏;
  • 转变教育发展方式背景下的教育结构调整

    高莉;杨家福;
  • 教育发展方式转变与教育培训改革

    卢伟;甘琼英;
  • 关于教育研究方式转变的思考

    孙金鑫;王晓 论文QQ81995535 玲;
  • 教育行政方式的转变

    崔斌;何岩;
  • 教育行政问责方式的转变

    贾继娥;赵茜;
  • 后现代主义思潮与教育评价观念的演变

    吴扬;高凌飚;
  • 寻求共生的妙趣——对教师与课程的关系的重新审视

    黎琼锋;
  • 学校发展阶段评价解释模型的建立及应用——基于组织生命周期理论

    王薇;
  • 2009-2010年中国学生成长状态研究(3)——对小学生消费状态和

    程方平;
  • 中小学生“新性别差距”的实证研究

    姚计海;
  • 课程监控机制的运作机理

    代建军;
  • 普通高中新课程实施以来我国教学设计研究的路径与方向

    刘春利;傅敏;
  • 学校德育管理的制度安排

    冯永刚;
  • 怎样培养学生的批判性思维能力——美国中小学教材考察报告

    李善良;
  • 基于专业发展的教师读书观——苏霍姆林斯基的教师读书思想审视

    李保强;张娜;
  • 《教育科学研究》投稿指南

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