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教育科学研究
教育科学研究

编辑出版:教育科学研究杂志编辑部
主办:北京教育科学研究院;北京广播电视大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1009-718X


《教育科学研究杂志》2012年10期目录
  • “教学成果奖”的多重现实含义

    文微;
  • 三论中国基础教育课程改革:方向迷失的危险之旅

    邢红军;
  • 发挥教师聘任合同的管理功能,解决教师校外兼职问题

    王晓芳;
  • 基于熵理论的学校教育系统有序度评价解释模型的建立及应用

    王薇;
  • 2009-2010年中国学生成长状态研究(8)——对高中生消费状态 论文QQ81995535 和

    程方平;
  • 初中生非智力因素发展状况及其影响因素调查

    张娜;
  • 课堂教学互动及其优化策略——符号互动理论的视角

    李如密;刘伦;
  • 合作学习实施中的问题及其破解——基于对七位外籍英语教师的访谈

    李德显;赵芙蓉;
  • 西方发达国家隐性德育的基本特征及其启示

    刘伟;
  • 学校适应与进城就读学生的心理健康

    何更生;葛爱莲;
  • 教育、个性与道德——赫尔巴特《普通教育学》导读

    于书娟;
  • 教育究竟应该如何以教师为本?——由沃尔玛人力资源战略引发的思考

    王振存;
  • 谨防班级管理中的“超限效应”

    孙留桥;
  • 将学生的“名言”挂在墙上

    鲍继才;
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