《教育实践与研究(A)杂志》2014年12期论文河北评审有效吗 -

教育实践与研究(A)

编辑出版：教育实践与研究(A)杂志编辑部
主办：河北省教育科学研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家庄市
语种：中文　　ISSN：1009-010X

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《教育实践与研究(A)杂志》2014年12期目录

杨文先生水彩作品选
教师与良医
田秀霞
学习共同体中教师身份的建构
李艳
教育需要智慧——由孩子写作业所想到的
李娜
关于“学困生”转化的理性思考
马肃霜
教师如何使教育理论得以切合时宜——以提升学习困难学生的学业成绩为例
李安琴
本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
小学英语教学评价的实践与研究
王军杨晓光
这样的考试学生才喜欢
张易红
让学校德育之花在务实创新中绽放
张春梅
在学习语言文字过程中培养学生的人文精神
林妙真
浅谈小学语文比较教学法的运用
纪彩素
质疑导学发展
施丽菜
如何在语文教学中转化学困生
武智梅
小学英语“循序渐进”式阅读教学探索
李星娟韦华
思品教学应立足生活与时代
邹锦州
关注学生差异提高课堂实效——农村小学“品社”课堂教学低效现象分析
鹿海燕
习题超市——学生的数学乐园
唐仁钧
预习——点燃智慧的课堂
孙保华
走出学困生帮扶的沼泽地——小学数学学困生研究情况的调查分析及转变策略
陈爱民
从“鱼”至“渔”,用思想彰显数学魅力
论文QQ81995535 孙开飞
正确发挥教师作用,提高课堂效率——由一节公开课引发的思考
孙立革
让“故事”藏有“道理”——“数学广角——集合”教学片段赏析
陈善林
善始者事半成——小学数学导课的艺术方式
朱凯
在追问中推进思维的发展
司徒敏
大胆实践有助于提高学生的绘画水平
展静
孩子,让我们共同成长
肖春燕
由讲台上的废纸想到的
赵志强
浅议英语课堂教学小结
夏秀琳
“四步导读”:《长相思》教学实录
林燕董鑫然
《教育实践与研究(A)》2014年总目录(A版)
孟兆光先生水彩作品选
石家庄市栾城区第一小学

杨文先生水彩作品选

教师与良医

学习共同体中教师身份的建构

教育需要智慧——由孩子写作业所想到的

关于“学困生”转化的理性思考

教师如何使教育理论得以切合时宜——以提升学习困难学生的学业成绩为例

本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

小学英语教学评价的实践与研究

这样的考试学生才喜欢

让学校德育之花在务实创新中绽放

在学习语言文字过程中培养学生的人文精神

浅谈小学语文比较教学法的运用

质疑 导学 发展

如何在语文教学中转化学困生

小学英语“循序渐进”式阅读教学探索

思品教学应立足生活与时代

关注学生差异 提高课堂实效——农村小学“品社”课堂教学低效现象分析

习题超市——学生的数学乐园

预习——点燃智慧的课堂

走出学困生帮扶的沼泽地——小学数学学困生研究情况的调查分析及转变策略

从“鱼”至“渔”,用思想彰显数学魅力

正确发挥教师作用,提高课堂效率——由一节公开课引发的思考

让“故事”藏有“道理”——“数学广角——集合”教学片段赏析

善始者 事半成——小学数学导课的艺术方式

在追问中推进思维的发展

大胆实践有助于提高学生的绘画水平

孩子,让我们共同成长

由讲台上的废纸想到的

浅议英语课堂教学小结

“四步导读”:《长相思》教学实录

《教育实践与研究(A)》2014年总目录(A版)

孟兆光先生水彩作品选

石家庄市栾城区第一小学

质疑导学发展

关注学生差异提高课堂实效——农村小学“品社”课堂教学低效现象分析

善始者事半成——小学数学导课的艺术方式