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教育实践与研究(A)
教育实践与研究(A)

编辑出版:教育实践与研究(A)杂志编辑部
主办:河北省教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家庄市
语种:中文  ISSN:1009-010X


《教育实践与研究(A)杂志》2016年01期目录
  • 石家庄市长征街小学

  • 迈上全面建成小康社会的新台阶——2016年新年献词

  • 浅析农村小学中华优秀传统文化教育的现状及对策

    施春晓
  • 孔子教师观的教育启示

    曹 论文QQ81995535 芳芳 张勇
  • 关于学校法律顾问制度的实施构想

    王者鹏
  • 读·行·天下 追梦启程——浅谈校园文化建设

    王秋阳
  • 做学生心灵的引路人

    王平
  • 让每个学生都抬起头来走路

    李建玲
  • 一年级小学生“游戏闯关”学业评价的实践

    灵芝 郑利
  • 如何帮助学生选择课外阅读书目——小学生课外阅读指导策略

    林启发
  • 拓展:践行“语文味”的课堂

    万斌
  • 小学英语教学中如何培养学生口语交际能力

    韩笑雨
  • 小学英语教学操练中信息差任务的优化

    黄曼 徐国辉
  • 小学英语Read and Write教学中人文性的渗透

    胡晓芸
  • 让阅读反思成为学生学习数学的一种习惯——浅谈如何培养学生的数学阅读反

    刘拾娘
  • “走进”去,还要“走出”来——关于解读教材的微思考

    季仕健
  • 浅谈小学数学课堂教学的有效性策略

    陈栋
  • 让单元复习课充满“生长”的力量——以“长方体(一)”单元复习课教学为

    吴国飞
  • “创造适合每个孩子的数学教育”的前提、关键和目的

    陶红强
  • 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

  • “定向”与“定量”——“合理猜想”教学的有效路径

    孙成前 赵文超
  • 做“跳出”教材的创客——“确定位置”教学反思

    翟惠娟
  • 在小学数学教学中如何发掘教材中的主题图

    李凤琴
  • 小学综合实践活动课程的有效实施策略

    马夏云
  • 开发小学综合实践活动课程基地资源

    王芳
  • 小学科学探究课堂即时调控策略例谈

    王亚丽
  • 是用两点水“决”,还是绞丝旁“绝”——兼与冀教版义务教育语文教材编写

    肖焕民
  • 竖式也能说出趣味

    阮晓
  • 浅谈乡土艺术在学校艺术教育中的作用

    于红雷
  • 巧设多元环节 优化学生认知——“9加几”教学例谈

    棉花
  • 快速发展中的石家庄新城小学

  • 欢迎订阅2016年《教育实践与研究》

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