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教育实践与研究(B)
教育实践与研究(B)

编辑出版:教育实践与研究(B)杂志编辑部
主办:河北省教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家庄市
语种:中文  ISSN:1009-010X


《教育实践与研究(B)杂志》2013年10期目录
  • 质量立校 特色兴校 和谐强校的石家庄市第二十一中学

  • “效益”与“利益”

    采薇
  • 弹性教育实践的内涵、策略与边界

    杨小秋
  • 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

  • 选择正确角度,辩证认识师生关系

    牛其刚
  • 心理预警·教育干预——心理健康教育的新模式

    商亮
  • 解放学生心灵深处的“助手”

    张志勇
  • 对河北省高中教师专业化发展的两次调查与思考

    郑永信 宋慧民
  • 自主学习:重点是培养学生的学习力

    卢臻
  • 学生综合素质评价的实践与认识

    田红芹 孙俊平
  • 关于生本教学的解读 论文QQ81995535 与思考

    翟福顺 张加臻
  • 小组合作在班级管理中的运用

    吴克红
  • 英语教学中“非爱行为”的现象及原因透析

    马德凤 刘建
  • 品析语言,为阅读教学插上翅膀

    张宝东
  • 少教多学,开辟自主高效的语文课堂

    窦陆辉
  • 写作教学应完成的几个转化

    常博宁
  • 语文教学如何渗透心理健康教育

    韩桂书
  • 如何提高初中语文阅读教学质量

    王良英
  • 要理解并创新使用语文教材

    李敏茹
  • 点铁成金有诀窍 神采飞扬看语言——话题作文语言的创新

    李宏峰
  • 英语课堂教学板书设计的要求与方法

    王丽娜
  • 让简笔画为英语教学添彩

    陈艳艳
  • 例谈词块理论在仁爱英语教材实施中的运用

    罗荣元
  • 利用学案导学提高初中历史教学效果

    王艳敏
  • 思想品德课教学中的多媒体应用

    武艳明
  • 地理课程的图像教学特色

    田希倩
  • 思想政治课教学中生成性资源的开发

    史建元
  • 基于概念生态的历史概念教学策略

    马宁
  • 多元知识融合,创造高效的历史教学

    王世辉
  • 激发学生学习兴趣 优化数学课堂教学

    苏久茂
  • 创新教学模式 打造高效课堂——活动单导学模式在中职数学教学中的应用

    傅钦志
  • 对“有理数加法”法则运用的思考

    李其福 高孝军
  • 创设恰当情境 提高课堂效率——从《等比数列的前n项和》的引入谈课堂

    张增凯
  • 如何提高初中物理课堂教学效率

    高利峰
  • 新课程初中化学“十字教学法”导学案设计示例

    叶万祯
  • 巧用思维流程图突破教学难点——牛顿第一定律教学设计

    徐超
  • 例析思维导图在高中生物教学中的应用

    任梦然 夏晓烨
  • 欢迎订阅2014年《教育实践与研究》

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