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教育实践与研究(B)
教育实践与研究(B)

编辑出版:教育实践与研究(B)杂志编辑部
主办:河北省教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家庄市
语种:中文  ISSN:1009-010X


《教育实践与研究(B)杂志》2014年05期目录
  • 青县树人学校“生命化教育”的草根实践

  • 由标准化塑胶操场想到的

    刘立新
  • 《教育实践与研究》“课程标准实施、校本课程实践与教师专业发展”征文启

  • 本刊重要启事

  • 探寻教育执行力的最佳“契合点”

    陈卫兵
  • 基于层次分析法的大学生创业意愿影响因素研究

    刘雅娜 王立欣 肖楠
  • 区域教育扶贫政策的创新实践——石家庄市山区中小学教育扶贫工程调研报告

    常振亮
  • 对青少年实施生命教育的管理策略

    王利国 宋辉
  • 走进心灵 真诚对话

    吕爱军
  • 努力提升贫困山区县域教研工作水平

    于亚文
  • 对学生打群架事件处理过程的反思

    陈新华 房慧
  • 教育不是灌输而是唤醒

    李秀洁
  • 试谈对问题生的管理

    党芳芳 李其昌
  • 高中班级学风引导的实践

    鲍占君
  • 用爱心滋润学生心田

    王兰柱
  • 教师体态语言在英语教学中的运用

    赵清海 李建婷
  • 积极实施新课程理念——谈初中物理教学技能的运用

    孙勇
  • 发挥示范作用 引领全组教学——新课程背景下语文备课组长活动效率谈

    窦银强
  • 英语阅读理解及其高考题应对策略

    曲素婷
  • 反思性教学理论在语文教学中的运用

    王丽豪 李墨 论文QQ81995535 
  • 初中作文教学个性化的探索

    王志伟
  • “碎片化”时代的“陌生化”阅读

    张永锐
  • 发掘与利用中学英语教学中的德育资源

    聂书雪
  • 历史课堂要有灵魂和深度——以人教版《英国代议制的确立和完善》为例

    王藏秀 马敬良
  • 初中历史教学中如何培养学生的阅读能力

    薛军
  • 以“四化”校本作业打造思品课程高效课堂

    高宗进
  • 初中物理有效课堂教学初探

    付明
  • 初中物理教师如何选择专业化发展的立足点——参加江苏省青年教师基本功大

    樊海霞 季卫新
  • 精心设疑 创新思维

    邢春华
  • 浅谈生物教学的师生互动

    冯云天
  • 《物质的量》教学设计

    冰娟
  • 深入开展体育社团活动,促进“体艺2+1项目”全面普及

    施峥豪
  • 《丹柯》教学实录

    苏荣华
  • 数学课堂教学中要培养学生的问题意识

    项贵雪
  • 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

  • 课文《赤壁赋》中“天地曾不能以一瞬”翻译辩

    李占华
  • 春之歌

    吴小春
  • 锐意改革 开拓前进的承德市第七中学

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