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教学月刊·中学版(教学参考)
教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2011年05期目录
  • 新课程环境下高中物理教材的精读

    余俊文;
  • 幂函数教学“内容与要求”文本之间的差异性探微

    朱恒元;
  • 试论高中数学探究性学习的策略——基于《数学通报》的统计分析

    王跃进;牛伟强;
  • 自相似规律及其在数学学习中的应用

    蒋志萍;
  • 激活思品教材插图 催生有效课堂教学

    吴建平;
  • 批注阅读生机无限 作文讲评花开有声——浅谈作文讲评课的内容研制

    王春华;
  • “剪报”在提高初中生英语读写能力中的运用

    鲍闽芳;
  • 英语听力教学中任务的铺垫和延伸——以人教版高中英语教材中的听力教学为

    奚巧君;周道义;
  • 让思品课堂闪烁生命之光——思品课堂渗透生命教育初探

    王红琴;
  • 让“节外生枝”成为“节外生‘姿’”

    张安勤;
  • 历史与社会课教学中情境切入法的运用

    盛香春;
  • 运用“认知冲突”策略转变物理“错误前概念”

    黄晓博;
  • 抓住语文教学设计的“点”、“线”、“面”

    吕新辉;
  • 新旧教材“不等式”内容编排的研究

    陈绮云;
  • 化学学习过程中负迁移的起因与解决策略

    华利平;
  • 让学生动起来——从一次课堂教学实践所想到的

    楼辉;
  • 以生为本 创设心理驿站——以《思想品德》八年级上册“与 论文QQ81995535 友同行”教学

    章妃英;
  • 初中英语阅读教学价值取向的定位与实践

    胡颖奋;鲍金芬;
  • 目睹语文教学之怪现象

    章桂周;
  • 美国化学教材ChemCom中的人文意蕴及启示——以“化学工业:承诺与

    杨玉琴;
  • “失败实验”在化学教学中的应用

    占慧军;
  • “设计实验方案”教学的几种策略

    郑青岳;
  • 一个猜测不等式的证明

    赵德钧;石世昌;
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