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教学月刊·中学版(教学参考)
教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2012年10期目录
  • 对社会实践类选修课程的思考 论文QQ81995535 与实践

    徐桦君;
  • 思想政治课“转识成智”的路径探析

    根华;陈洁;
  • 高三学生运用平面向量解决问题的影响因素分析

    王宽明;夏小刚;
  • 借助英语新闻,丰富课堂教学

    柴慧;
  • 让学生自主修改作文——香港同辈量表作文互改法

    王培;
  • 利用几何画板探究多项式函数的对称性

    陈荣;
  • 构建高中物理“生命课堂”的实践研究——以《太阳与行星间的引力》教学为

    周金中;
  • 引导 交流 促进——谈《外国小说欣赏》中教师角色变化与问题设置

    唐金木;
  • 拓展——怎当他秋波那一转

    姚英;
  • 思品教学设计要强化四种“意识”

    蒋尔法;
  • 立足文本 优化输出——一次高中英语优质课评比的观摩感悟

    沈琴芳;
  • 初中英语阅读课有效词汇教学初探

    王申申;
  • 和平意识的培养须坚持历史与逻辑的统一——兼与何成刚、沈为慧二位老师商

    郭秀平;
  • 说课的要素和流程——以“用美丽的理想去代替那不足的真实”为例

    唐琴;
  • 数学教学应具有“四种含量”

    王忠;
  • “化学平衡移动”的疑难问题解析

    汪志成;
  • 生物表格题中的“画行添值”

    赵苹;
  • 新高考复习中的复等位基因及其相关题型剖析

    左延柏;
  • 发掘教材资源,优化初中英语听说教学——从2012年江苏省中考英语听力

    何锋;章玉芳;
  • 科学课堂小组实验布置七忌

    徐双华;
  • 中学物理教学中实验探究常态化的实践与思考

    蒋天林;
  • 物理实验教学中的过程设计

    叶晟波;徐志长;
  • 对教材实验的疑义到生活化的丁达尔效应

    芦岳锋;
  • 挖掘实验功能 优化课堂结构——以“硫和含硫化合物的相互转化”为例

    梁杏娟;郭君瑞;
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